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Chun-hsu Lin 林軍旭
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Enhancing skill in constructing scientific explanations using a structured argumentation scaffold in scientific inquiry
CC Hsu, CH Chiu, CH Lin, TI Wang
Computers & Education 91, 46-59, 2015
842015
The effects of computerized inquiry‐stage‐dependent argumentation assistance on elementary students' science process and argument construction skills
CH Lin, CH Chiu, CC Hsu, TI Wang, CH Chen
Journal of Computer Assisted Learning 34 (3), 279-292, 2018
222018
The influence of playing a for or against a controversial position on elementary students’ ability to construct cogent arguments
CH Lin, CH Chiu, CC Hsu, TI Wang
The Asia-Pacific Education Researcher 24, 409-418, 2015
92015
國小學童電腦化概念構圖過程對構圖成果之預測
林軍旭
2002
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文章 1–4
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