| Типы профессионально-психологического мышления: исторический и общепсихологический аспекты ТА Ваулина Барнаул. гос. пед. ун-т, 2005 | 27 | 2005 |
| Организационные аспекты адаптации иностранных студентов, обучающихся в российском вузе ТА Ваулина, КН Сахарова Вестник Томского государственного университета, 267-272, 2015 | 25 | 2015 |
| Краудфандинг: интернет-сервис народного финансирования ОИ Воробьева, СЛ Миньков | 25* | 2014 |
| Основы устойчивого лесопользования АГ Мясников, АМ Данченко, СА Кабанова | 24* | 2015 |
| Современные подходы к определению понятия «инновационное поведение» ТА Ваулина Вестник Томского государственного университета, 168-171, 2010 | 19 | 2010 |
| Ценностные основания психологической науки и психология ценностей ВВ Знаков, ГВ Залевский М.:«Институт психологии РАН, 2008 | 19 | 2008 |
| Цифровые кочевники: проблемы образовательного взаимодействия ОМ Краснорядцева, ТА Ваулина, ЭА Щеглова | 10 | 2017 |
| Особенности взаимосвязи общего интеллекта и математических способностей у старшеклассников и студентов, обучающихся в разных образовательных средах ТА Ваулина, ЭА Щеглова Сибирский психологический журнал, 74-84, 2013 | 9 | 2013 |
| Профессиональное мышление психолога как предмет психологического исследования ТА Ваулина Электронный ресурс].—Режим доступа: http://www. auditorium. ru/v/ind ех, 0 | 8 | |
| Темпоральные особенности студентов как когнитивные диагностические характеристики: контекст адаптивного образования ЕВ Бредун, ДЮ Баланёв, ТА Ваулина, ОМ Краснорядцева, ... Российский психологический журнал 17 (1), 60-73, 2020 | 6 | 2020 |
| Проявление математической креативности в стратегиях решения задач ВЕ Клочко, ОМ Краснорядцева, ЭА Щеглова, ТА Ваулина Теоретическая и экспериментальная психология 7 (2), 98-107, 2014 | 5 | 2014 |
| Психометрическая адаптация методики SAT-M на российской выборке старшеклассников с разной успешностью обучения математике ЭА Щеглова, ТА Ваулина, ДЮ Баланев, ВВ Мацута Сибирский психологический журнал, 64-74, 2013 | 5 | 2013 |
| Проблема развития креативности в мировом образовательном пространстве ТА Ваулина, ДЕ Зуева Вестник Томского государственного университета, 121-123, 2011 | 5 | 2011 |
| Супервизия: опыт американской психологии ТА Ваулина Сибирский психологический журнал, 44-46, 2008 | 5 | 2008 |
| Ценностная обусловленность типологических особенностей профессионального мышления психологов ОМ Краснорядцева, ТА Ваулина Ценностные основания психологической науки и психология ценностей, 185-214, 2008 | 5 | 2008 |
| Прыжковый перенос носителей заряда в светодиодах на основе множественных квантовых ям InGaN/GaN ИА Прудаев, АА Бактыбаев, ИС Романов, ЮЛ Зубрилкина | 4 | 2014 |
| Развитие креативности в условиях современного европейского образования ТА Ваулина | 4 | 2013 |
| Teachers’ perspectives on the development and implementation of a short-term international education program in art therapy and psychology ТА Ваулина, Б Паркер-Белл Сибирский психологический журнал, 62-71, 2014 | 3 | 2014 |
| Возможности арт-терапии в развитии инновационной активности студентов ТА Ваулина Психология обучения, 121-128, 2010 | 3 | 2010 |
| Технологические задачи психологического обеспечения мониторинга действий пользователей в электронной образовательной среде современного вуза ЕВ Бредун, ТА Ваулина, ВА Шамаков, ЭА Щеглова СибСкрипт 23 (1 (85)), 156-165, 2021 | 2 | 2021 |
