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Sandra Martínez-Pérez
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Digital gap in universities and challenges for quality education: A diagnostic study in Mexico and Spain
G Rodríguez-Abitia, S Martínez-Pérez, MS Ramirez-Montoya, ...
Sustainability 12 (21), 9069, 2020
1282020
La adicción de los estudiantes a las redes sociales on-line: un estudio en el contexto latinoamericano
J Cabero Almenara, S Martínez Pérez, R Valencia Ortiz, JP Leiva Núñez, ...
Revista Complutense de Educación, 31 (1), 1-12., 2020
872020
Objetos de Realidad Aumentada: percepciones del alumnado de Pedagogía
S Martínez Pérez, B Fernández Robles
Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación, 53, 207-220., 2018
642018
La realidad aumentada como recurso para la formación en la educación superior
SM Pérez, BF Robles, JB Osuna
Campus Virtuales 10 (1), 9-19, 2021
632021
Using robotics to enhance active learning in mathematics: A multi-scenario study
E Lopez-Caudana, MS Ramirez-Montoya, S Martínez-Pérez, ...
Mathematics 8 (12), 2163, 2020
442020
Familias y escuelas en tres centros educativos: en busca de relaciones compartidas
S Martínez Pérez
Universidad de Granada, 2014
382014
La relación familia-escuela. La representación de un espacio compartido
S Martínez
Universitat de Barcelona, 2013
342013
Estudiantes: ¿nativos digitales o residentes y visitantes digitales?
J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, S Martínez-Pérez
Opción 2 (93), 796 - 820, 2020
21*2020
Las utopías urbanas del siglo xix, herencias y carencias: la carencia social frente la herencia técnica
F Ll, S Martínez
XIV Coloquio Internacional de Geocrítica “Las utopías y la construcción de …, 2016
212016
Tecnologías de Información y Comunicación, Realidad Aumentada y Atención a la Diversidad en la formación del profesorado
SM Pérez
Transdigital 1 (1), 2020
192020
La importancia de las relaciones investigador-investigado: el caso de las narrativas de vida profesional.
JMS Gil, SM Pérez
Tendencias pedagógicas, 225-240, 2014
182014
La relación familia y escuela
S Martínez Pérez
182013
T-MOOC for initial teacher training in digital competences: Technology and educational innovation
S Martínez-Pérez, J Cabero-Almenara, J Barroso-Osuna, ...
Frontiers in Education 7, 846998, 2022
172022
Percepción y uso de las TIC en las aulas inclusivas: Un estudio de caso
S Martínez Pérez, JJ Gutiérrez Castillo, B Fernández Robles
Universidad de Córdoba, UCOPress, 2018
152018
A roadmap for digital transformation of Latin American Universities
S Martínez-Pérez, G Rodríguez-Abitia
Radical Solutions for Digital Transformation in Latin American Universities …, 2021
142021
La inclusión de niños sordos en educación básica en una escuela de México mediante el diseño de recursos digitales
P Trejo Muñoz, S Martínez Pérez
RIDE. Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo …, 2020
132020
Students addiction to online social networks: A study in the Latin American context
J Cabero Almenara, S Martínez Pérez, R Valencia Ortíz, JP Leiva Núñez, ...
Revista Complutense de Educacion 31 (1), 1-12, 2020
132020
Repensar la profesión desde la formación y la práctica: Las Prácticas Externas de Pedagogía
S Martínez-Pérez
Revista d'innovació docent universitària: RIDU, 98-108, 2016
13*2016
Digital accreditations in MOOC-based training on sustainability: Factors that influence terminal efficiency
MSR Montoya, S Martínez-Pérez, G Rodríguez-Abitia, E Lopez-Caudana
Australasian Journal of Educational Technology 38 (2), 162-180, 2022
122022
Historias vividas del profesorado en el mundo digital
JMS Gil, F Hernández, A Creus, P Hermosilla, S Martínez, V Giambelluca, ...
Praxis educativa 11 (11), 10-30, 2007
122007
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文章 1–20