| Pengaruh strategi problem based learning berbasis ICT terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah fisika IM Dwi, H Arif, K Sentot Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 9 (1), 2013 | 174 | 2013 |
| Pengaruh pembelajaran inkuiri terbimbing dengan multi representasi terhadap keterampilan proses sains dan penguasaan konsep IPA siswa SMP M Rizal Jurnal Pendidikan Sains 2 (3), 159-165, 2014 | 159 | 2014 |
| Analisis kemampuan berpikir kritis siswa SMA kelas X MIPA dalam pembelajaran fisika R Priyadi, A Mustajab, MZ Tatsar, S Kusairi JPFT (Jurnal Pendidikan Fisika Tadulako Online) 6 (1), 53-55, 2018 | 109 | 2018 |
| Analisis asesmen formatif fisika sma berbantuan komputer S Kusairi Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan 16, 68-87, 2012 | 90 | 2012 |
| Penerapan problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas III PR Ningsih, A Hidayat, S Kusairi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 3 (12), 1587-1593, 2018 | 85 | 2018 |
| Diagnosis miskonsepsi siswa SMA di Kota Malang pada konsep suhu dan kalor menggunakan three tier test S Kusairi, S Zulaikah Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (3), 95-105, 2016 | 64 | 2016 |
| Keterampilan berpikir kreatif siswa sma dalam pembelajaran project based learning (pjbl) pada materi fluida statis WP Sari, A Hidayat, S Kusairi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3 (6), 751-757, 2018 | 58 | 2018 |
| Pengembangan multimedia interaktif topik prinsip Archimedes untuk mengoptimalkan student centered learning TN Diyana, E Supriana, S Kusairi Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan 6 (2), 171-182, 2019 | 46 | 2019 |
| Penguasan konsep dan kemampuan berargumentasi siswa smp pada pembelajaran ipa dengan inkuiri berbasis argumen M Noviyani, S Kusairi, M Amin Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan 2 (7), 974-978, 2016 | 44 | 2016 |
| Cell Biology Diagnostic Test (CBD-Test) portrays pre-service teacher misconceptions about biology cell H Suwono, TI Prasetyo, U Lestari, B Lukiati, R Fachrunnisa, S Kusairi, ... Journal of Biological Education 55 (1), 82-105, 2021 | 43 | 2021 |
| Analisis pembelajaran dan kesulitan siswa SMA kelas xi terhadap penguasaan konsep Fisika A Istyowati, S Kusairi, SK Handayanto Research Report, 2017 | 43 | 2017 |
| Pengaruh scaffolding konseptual dalam pembelajaran group Investigation terhadap prestasi belajar fisika siswa SMA dengan pengetahuan awal berbeda R Rahmatiah, S Kusairi Jurnal Pendidikan Fisika dan Teknologi 2 (2), 45-54, 2016 | 43 | 2016 |
| Development of web-based intelligent tutoring (iTutor) to help students learn fluid statics S Kusairi, H Alfad, S Zulaikah Journal of Turkish Science Education 14 (2), 1-11, 2017 | 42 | 2017 |
| Development of misconception diagnostic test in momentum and impulse using isomorphic problem NEH Diyanahesa, S Kusairi, E Latifah Journal of Physics: Theories and Applications 1 (2), 145-156, 2017 | 36 | 2017 |
| Penguasaan konsep dan keterampilan proses sains siswa kelas XII pada materi fluida statis A Yadaeni, S Kusairi, P Parno Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan 3 (3), 357-364, 2018 | 31 | 2018 |
| Implementasi blended learning S Kusairi Makalah (disajikan pada Seminar Nasional Blended Learning tanggal 13 …, 2011 | 31 | 2011 |
| Studi kesulitan siswa dalam menguasai konsep fluida statis A Yadaeni, S Kusairi Pros. Semnas Pend. IPA Pascasarjana UM 1, 59-65, 2016 | 29 | 2016 |
| Pengaruh blended learning terhadap penguasaan konsep dan penalaran fisika peserta didik kelas X S Kusairi Jurnal Pendidikan Fisika Indonesia 9 (1), 2013 | 28 | 2013 |
| The capability analysis of high order thinking skills (hots) on dynamic electricity material in junior high school A Rahmawati, NL Nisfah, S Kusairi Jurnal Penelitian & Pengembangan Pendidikan Fisika 5 (2), 163-168, 2019 | 26 | 2019 |
| The development and validation of an instrument of prospective science teachers’ perceptions of scientific literacy H Suwono, L Maulidia, M Saefi, S Kusairi, C Yuenyong EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 18 (1), em2068, 2022 | 25 | 2022 |
