| Da pesquisa-ação à pesquisa participante: discussões a partir de uma investigação desenvolvida no Facebook CDO Felcher, ALA Ferreira, V Folmer Experiências em Ensino de Ciências 12 (7), 1-18, 2017 | 65 | 2017 |
| Educação 5.0: Reflexões e perspectivas para sua implementação CDO Felcher, V Folmer Revista Tecnologias Educacionais em Rede (ReTER), e5/01-15, 2021 | 30 | 2021 |
| Tendências em Tecnologias Digitais no Ensino da Matemática Reveladas no EBRAPEM Trends in Digital Technologies in Teaching Mathematics Revealed in EBRAPEM CDO Felcher, AC Pinto, V Folmer Educação Matemática Pesquisa Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em …, 2019 | 21 | 2019 |
| Construindo maquetes-uma estratégia didítica interdisciplinar no eixo geometrias: espaço e forma CDO Felcher, CDK Bierhalz, LF Dias EAD em Foco 5 (2), 2015 | 13 | 2015 |
| Produzindo vídeos, construindo conhecimento: Uma investigação com acadêmicos da Matemática da Universidade Aberta do Brasil CDO Felcher, ACM Pinto, ALA Ferreira, AR Corrêa Redin-Revista Educacional Interdisciplinar 6 (1), 2017 | 12 | 2017 |
| Os fóruns como estratégia didática para a construção do conhecimento CDK Bierhalz, CDO Felcher, LF Dias Educação & Formação 2 (5), 75-94, 2017 | 12 | 2017 |
| O uso do Facebook como Ambiente Virtual de Aprendizagem para o ensino dos números racionais CDO Felcher, ACM Pinto, ALA Ferreira Revista Paranaense de Educação Matemática 6 (10), 246-271, 2017 | 11 | 2017 |
| Considerações sobre o uso do aplicativo QR CODE no ensino da matemática: reflexões sobre o papel do professor ACM Pinto, CDO Felcher, ALA Ferreira XII Encontro Nacional de Educação Matemática. Anais, 2016 | 11 | 2016 |
| Reflexões acerca dos desafios da aprendizagem matemática no ensino remoto CB Schwanz, CDO Felcher Redin-Revista Educacional Interdisciplinar 9 (1), 2020 | 10 | 2020 |
| A criação de memes pelos estudantes: uma possibilidade para aprender matemática CDO Felcher, V Folmer Revista Tecnologias na Educação 10 (25), 1-11, 2018 | 10 | 2018 |
| O uso da sala de aula invertida para ensinar polígonos C FELCHER, C VIÇOSA, R SOARES, V Folmer Revista de Ensino de Ciências e Matemática 12 (1), 1-18, 2021 | 8 | 2021 |
| Educação 5.0: uma sistematização a partir de estudos, pesquisas e reflexões CDO Felcher, GS Blanco, V Folmer Research, Society and Development 11 (13), e186111335264-e186111335264, 2022 | 7 | 2022 |
| A utilização dos vídeos educacionais do YouTube na Licenciatura em Matemática: presencial e a distância CDO Felcher, CDK Bierhalz, V Folmer Revista Novas Tecnologias na Educação 17 (1), 577-586, 2019 | 7 | 2019 |
| O uso de Tecnologias Digitais no Ensino de Matemática CDO Felcher, V Folmer Ijuí, RS: Editora Unijuí, 2021 | 5 | 2021 |
| Tecnologias digitais: percepções dos professores de matemática no contexto do desenvolvimento profissional docente CDO Felcher | 5 | 2020 |
| A produção de performance Matemática digital a partir da obra “O diabo dos números” A de Lima Brum, CDO Felcher, CC Machado, EC Pereira Revista de Ensino de Ciências e Matemática 10 (6), 1-20, 2019 | 5 | 2019 |
| From action-research to participant research: discussions from an investigation developed on the Facebook. Experiências em Ensino de Ciências.[Internet]. 2017 [cited 2021 Jan … CDO Felcher, ALA Ferreira, V Folmer | 5 | |
| Produção de vídeos no Ensino de Bioquímica e Química Orgânica VF Rosado, CO Felcher, AF Salgueiro, V Folmer Revista de Ensino de Bioquímica 18 (1), 1-20, 2020 | 4 | 2020 |
| Performance Matemática Digital: o aluno produzindo vídeos e construindo conceitos CDO Felcher, ACM Pinto, V Folmer Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática 1 (1), 2018 | 4 | 2018 |
| Tecnologias Digitais e Ensino de Matemática: O uso de Facebook no processo de ensino dos números racionais CDO Felcher Universidade Federal de Pelotas, 2017 | 4 | 2017 |
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