| Reducing the gender gap in early learning: Evidence from a field experiment in Norwegian preschools A Fidjeland, M Rege, IF Solli, I Størksen European Economic Review 154, 104413, 2023 | 8 | 2023 |
| Using high-stakes grades to incentivize learning A Fidjeland Economics of Education Review 94, 102377, 2023 | 6 | 2023 |
| Studenters motiver for valg av studiested AØ Fidjeland, E Hovdhaugen NIFU, 2022 | 2 | 2022 |
| Konsekvenser av strukturreformen–Tilfredshet blant kandidatene VS Wiborg, AØ Fidjeland, T Eide, H Holtermann, SE Skjelbred, N Frølich | 2 | 2022 |
| Turnusordninger i kommunenes helse-og omsorgstjenester–kraftig vekst i omfang av langvakter, årsturnus og fleksibel turnus E Fevang, A Fidjeland, H Gautun, A Lillebråten, OS Lillebø Tidsskrift for omsorgsforskning 10 (3), 1-22, 2024 | 1 | 2024 |
| College rankings, labor market outcomes, and alumni satisfaction E Bettinger, A Fidjeland Education Economics, 1-18, 2024 | 1 | 2024 |
| Betydningen av bosted for utdanningsvalg A Fidjeland, T Knutsen, ME Stubhaug NIFU, 2023 | 1 | 2023 |
| The Role of Incentives for Improving Students’ Motivation and Performance A Fidjeland Oxford Research Encyclopedia of Economics and Finance, 2023 | 1 | 2023 |
| Demand for Online Teaching-Evidence from a Survey Experiment V Wiborg, A Fidjeland Available at SSRN 4848838, 2024 | | 2024 |
| Effects of compressed work schedules on sickness absence E Fevang, A Fidjeland, K Hauge, OS Lillebø Memorandum, 2024 | | 2024 |
| Utbredelsen av digital undervisning i norsk høyere utdanning A Fidjeland, V Wiborg NIFU, 2023 | | 2023 |
| Bosted etter studiene AØ Fidjeland, ME Stubhaug Nordisk institutt for studier av innovasjon, forskning og utdanning NIFU, 2023 | | 2023 |
| Essays on the Economics of Education: Policies for Academic Transitions AØ Fidjeland University of Stavanger, Norway, 2022 | | 2022 |
