| Vzťah telesnej aktivity a subjektívnej pohody u vysokoškolských študentov L Pašková Studia kinanthropologica 11 (2), 77-82, 2010 | 23 | 2010 |
| Gender differences in achievement motivation L Pašková The new educational review 13 (3-4), 245-252, 2007 | 17 | 2007 |
| Výkonová motivácia L Pašková Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Občianske združenie Pedogóg, 2008 | 16 | 2008 |
| Sport activity in the context of subjective well-being of university students L Pašková, M Sližik, M Blahutková, MP Górny, Ľ Benedik Akademia Wychowania Fizycznego w Poznaniu, 2019 | 9 | 2019 |
| Leadership competency models within the educational setting E Sollárová, V Poliach, L Pašková, Z Heinzová, B Žitniakov Gurgová Work and organizational psychology 2019, 225-234, 2019 | 7 | 2019 |
| The impact of sport activity on the emotional component of subjective well-being as perceived by university students L Pašková The New educational review 21 (2), 195-200, 2010 | 7 | 2010 |
| Leadership in education characteristics of the key concepts E Sollárová, V Poliach, L Pašková, Z Heinzová, B Žitniaková-Gurgová Work and organizational psychology, 198-207, 2019 | 6 | 2019 |
| Socio-Emotional Health of Secondary School Students L Pašková The New Educational Review 48, 117-131, 2017 | 6 | 2017 |
| Life Satisfaction of Slovak Teachers Depending on the School type. L Pašková, M Valihorová New Educational Review 20 (1), 2010 | 6 | 2010 |
| Kompetenčné modely líderstva v edukačnom prostredí [Competence leadership models in the educational environment] E Sollárová, V Poliach, L Pašková, Z Heinzová, B Žitniaková Gurgová Psychologie práce a organizace 2019. Proceedings from the 18th international …, 2019 | 5 | 2019 |
| Relationship between locus of control and a teacher´ s transformative leadership L Pašková Zagadnienia społeczne 1 (13), 85-96, 2020 | 4 | 2020 |
| Efektívne líderstvo v škole L PAŠKOVÁ Pedagogická revue, 78-88, 2019 | 4 | 2019 |
| Tvorivá osobnosť lídra v edukácii L Pašková, L Kaliská, E Sollárová Belianum UMB, 2021 | 2 | 2021 |
| Transformatívne líderstvo a osamelosť učiteľov v edukačnom prostredí L Pašková Lifelong Learning 11 (2), 131-145, 2021 | 2 | 2021 |
| Trait emotional intelligence as a predictor of the achievement motivation of Slovak university students L Pašková, L Kaliská Eastern European Perspectives on Emotional Intelligence, 197-209, 2021 | 1 | 2021 |
| Črtová emocionálna inteligencia a životná spokojnosť vysokoškolákov-kroskulturálny výskum (Slováci vs. Ukrajinci). L Kaliská, L Pašková, V Salbot Psychology & Its Contexts/Psychologie a Její Kontexty 11 (2), 2020 | 1 | 2020 |
| Výkonová motivácia ako špecifikum úspešného lídra L Pašková Školský psychológ/Školní psycholog 20 (2), 67-75, 2019 | 1 | 2019 |
| Rizikové správanie žiakov mladšieho školského veku z pohľadu učiteľov primárneho vzdelávania. L Pašková, J Stehlíková, M Valihorová Psychology & Its Contexts/Psychologie a Její Kontexty 9 (1), 2018 | 1 | 2018 |
| Chosen aspects of current psychological condition in relation to coping strategies of nurses in Slovakia L Pašková Central European Journal of Nursing and Midwifery 9 (3), 857, 2018 | 1 | 2018 |
| Efektivita lídra v edukácii L Pašková, E Sollárová Belianum. Vydavateľstvo Univerzity Mateja Bela v Banskej Bystrici, 2023 | | 2023 |
