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| Tecnología y enseñanza del español en los Estados Unidos: hacia un mayor protagonismo del alumno como gestor de su propio aprendizaje E Román-Mendoza Journal of Spanish Language Teaching 1 (2), 187-204, 2014 | 7 | 2014 |
| RSS and social personalized start pages: Optimizing e-language learning through content syndication E Román-Mendoza The next generation: Social networking and online collaboration in foreign …, 2009 | 7 | 2009 |
| Aprendizaje de la lectura y escritura en español LE/L2 en las redes sociales E Román-Mendoza Lingüística textual y enseñanza del español LE/L2, 264-281, 2020 | 3 | 2020 |
| Tecnología y aprendizaje de lenguas extranjeras: De dónde venimos y hacia dónde vamos ER Mendoza Boletín Scopeo 88, 2013 | 3 | 2013 |
| La web 2.0 al servicio de la comunidad en un programa de español como lengua de herencia en Estados Unidos J Leeman, L Rabin, E Román-Mendoza Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2011 | 3 | 2011 |
| Una imagen vale más con mil palabras E Román Mendoza Jornadas internacionales sobre el uso de las TIC en la enseñanza del español …, 2010 | 3 | 2010 |
| Los costes de la teleformación en la universidad E Román, JM Calés, G Ruipérez Boletín de RedIris 66, 2004 | 3 | 2004 |
| Tecnología versus/para el aprendizaje de lenguas F Trujillo Sáez, D Cassany, C Combe, A Ferreira, C Ollivier, ... Difusión, 2022 | 2 | 2022 |
| Let's learn together: best-practice requirements for second language teaching in the digital age N Hernandez Munoz, E Roman-Mendoza CIRCULO DE LINGUISTICA APLICADA A LA COMUNICACION, 31-48, 2018 | 2 | 2018 |
Jennifer LeemanProfessor of Spanish Linguistics, George Mason University在 gmu.edu 的电子邮件经过验证
Jennifer LeemanProfessor of Spanish Linguistics, George Mason University在 gmu.edu 的电子邮件经过验证
NATIVIDAD HERNÁNDEZ MUÑOZProfesora titular- Universidad de Salamanca在 usal.es 的电子邮件经过验证