The flipped classes and education information network (EIN) Ters yüz edilmiş sınıflar ve eğitim bilişim ağı (EBA) Y Bolat Journal of Human Sciences 13 (2), 3373-3388, 2016 | 147 | 2016 |
Eğitim programı okuryazarlığı kavramı ve eğitim programı okuryazarlığı ölçeği Y Bolat | 106* | 2017 |
Sosyal değerleri ve değerler eğitimini anlamak Y Bolat Akademik sosyal araştırmalar dergisi 4 (29), 322-348, 2016 | 86* | 2016 |
Bir değer ölçme aracı: Çok boyutlu sosyal değerler ölçeği - A tool for Measuring Values: Multi-Dimensional Social Values Scale Y Bolat Turkish Journal of Education 2 (4), 13-27, 2013 | 62 | 2013 |
Yaşam Becerileri Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması. Y Bolat, F Balaman Itobiad: Journal of the Human & Social Science Researches 6 (4), 2017 | 60* | 2017 |
Türkiye'de mesleki ve teknik eğitimin mevcut durumu ve farklı ülkelerle karşılaştırılması Y Bolat Pegem Akademi, 2017 | 52 | 2017 |
Öğrenci̇ gözüyle sinifin örtük programi Y BOLAT Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 510-536, 2014 | 41 | 2014 |
Gazi üniversitesi meslek yüksek okulu öğrencilerinin sosyal değerlere bakışları Y Bolat Yüksek Lisans Tezi, 2011 | 37 | 2011 |
Social Values and Life Skills as Predictors of Organizational Culture: A Study on Teachers Y Bolat, C Korkmaz SAGE Open 11 (2), 1-17, 2021 | 33 | 2021 |
Sınıf Öğretmenlerinin Motivasyonları İle Kişilik Özellikleri Arasındaki İlişki/The Relationship Between Characteristics of Primary School Teachers and Their Motivations CG DEMİR, E Demir, Y Bolat Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi 14 (37), 2017 | 33 | 2017 |
A research on the use of social media networks by teacher candidates Y Bolat Journal of curriculum and teaching 7 (1), 147-157, 2018 | 30 | 2018 |
Out-of-school learning and scale of regulating out-of-school learning: Validity and reliability study Y Bolat, M Köroğlu International Journal of Education Technology and Scientific Researches 5 …, 2020 | 26 | 2020 |
KAVRAMSAL AÇIDAN NARSİSİZM VE EĞİTİMDE NARSİSTİK KİŞİLİK. Y BOLAT, M ÜLKER, CG DEMİR Journal of International Social Research 9 (46), 2016 | 26 | 2016 |
The Perception of the Educational Philosophy in the Industrial Age 4.0 and the Educational Philosophy Productivity of Teacher Candidates Y Bolat, M Baş World Journal of Education 3 (8), 149-161, 2018 | 24 | 2018 |
The effect of metacognitive awareness on academic success H Özçakmak, M Köroğlu, C Korkmaz, Y Bolat African Educational Research Journal 9 (2), 434-448, 2021 | 23 | 2021 |
Examination of the competencies of the pre-service teachers studying at the education faculties about the educational program literacy O Sarıgöz, Y Bolat International Journal of Educational Administration and Policy Studies 10 (9 …, 2018 | 23 | 2018 |
Üstün yeteneklilerin eğitimi araştırmalarında eğilimler: Yöntem bilimsel bir analiz Y Bolat, M Tekin International Journal Of Eurasia Social Sciences 8 (27), 609-629, 2017 | 18 | 2017 |
Türkiye, Almanya, Amerika Birleşik Devletleri, Avustralya, Fransa, İngiltere ve Japonya’da Mesleki ve Teknik Eğitime Öğretmen Yetiştirme Y Bolat Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi 2 (3), 39-72, 2016 | 17 | 2016 |
TÜRKİYE’DE 2005-2015 YILLARI ARASINDA MESLEKİ VE TEKNİK EĞİTİM ALANINDA YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLERİN İNCELENMESİ Y Bolat Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, 151-167, 2016 | 14 | 2016 |
Digital Educational Game Usage Scale: Adapting to Turkish, Validity and Reliability Study O Sarıgöz, Y Bolat, S Alkan World Journal of Education 8 (5), 130-138, 2018 | 12 | 2018 |