ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERE İLİŞKİN METAFOR ÇALIŞMASI D Açar, G Kaya, G Güneş Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 16 (62), 935-944, 2017 | 36 | 2017 |
0–12 YAŞ ÇOCUKLARDA PROBLEM DAVRANIŞLARI OLUMLU YÖNDE GELİŞTİRME SÜRECİ G Güneş, K Gülçin, A Davut Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 167-187, 2018 | 15 | 2018 |
“İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)” nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması F Temel, H Genç, Ü Akpınar, MA İnci, EK Özdemir, A Balcı, E Ertör, ... Ana Dili Eğitimi Dergisi 9 (3), 686-707, 2021 | 7 | 2021 |
HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMİN DOĞASI VE EPİSTEMOLOJİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ G Güneş, K Batı, D Açar, G Kaya Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (2), 133-151, 2017 | 4 | 2017 |
Total diz protezi olan yaşlı bireylerde uyku ve depresyon arasındaki ilişki G Kaya Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 2 | 2019 |
Edirne Uzunköprü Devlet Hastanesinde vardiyalı ve vardiyasız çalışan sağlık personellerinin uyku düzeni ve kalitesi ile sağlıklı yeme indeks (SYİ) skoru arasındaki ilişkinin … G Kaya Sağlık Bilimleri Enstitüsü, 2022 | 1 | 2022 |
0–12 YAŞ ARASINDAKİ ÇOCUKLARIN OLUMSUZ DAVRANIŞLARININ BETİMLENMESİ VE OLUMLU DAVRANIŞLARIN KAZANDIRILMASI G Kaya, D Açar, F Aydemir, E Gül III. INES International Education and Social Science Congress 2018, 2018 | | 2018 |
HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMİN DOĞASI VE EPİSTEMOLOJİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ K BATI, G GÜNEŞ, D AÇAR, G KAYA Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 19 (2), 133-152, 2017 | | 2017 |
TOTAL DİZ PROTEZİ OLAN YAŞLI BİREYLERDE UYKU VE DEPRESYON ARASINDAKİ İLİŞKİ G KAYA | | |
Development And Validity-Reliability Study Of “Turkish Language Skills Assessment Tool For Bilingual Children” F Temel, H Genç, Ü Akpınar, MA İnci, EK Özdemir, A Balcı, E Ertor, ... | | |
Lisans ve ön-lisans öğrencilerinin bilimin doğası ve bilimsel epistemolojik görüşlerinin incelenmesi: Hakkari Üniversitesi örneği D AÇAR, G KAYA, G GÜNEŞ, K BATI | | |
0–12 Yaş Okul Öncesi ve Okul Sonrası Çocuklara Yönelik Davranış Kazandırma Projesi GKDAH KAYA Danışma Kurulu, 21, 0 | | |
HAKKARİ ÜNİVERSİTESİ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMİN DOĞASI VE EPİSTEMOLOJİK GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ/EXAMINING HAKKARI UNIVERSITY STUDENTS'VIEWS ON THE NATURE OF SCIENCE AND EPISTEMOLO.... G Gunes, K Bati, D Açar, G Kaya | | |