İlkokul birinci sınıf öğretmenlerinin Covid 19 salgın sürecinde ilk okuma yazma öğretimine yönelik algıları AF Özcan, EN Saydam Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice 3 (2), 62-86, 2021 | 24 | 2021 |
Birinci sınıfta okuma-yazma başarısını etkileyen faktörlerin belirlenmesi [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi] EN Saydam İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa, Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, İstanbul, 2020 | 5 | 2020 |
Factors in Preschool Period Affecting Reading and Writing Achievements of Turkish Children in the First Grade. EN Saydam, M Bastug International Journal of Progressive Education 17 (6), 168-182, 2021 | 3 | 2021 |
Perceptions of primary school first grade teachers towards initial reading writing teaching in the covid 19 epidemic process AF Özcan, EN Saydam Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice 3 (2), 62-86, 2021 | 2 | 2021 |
The Opinions of Classroom Teachers on Mathematics Learning Losses During the Pandemic Period A FERAH-OZCAN, EN SAYDAM Journal of Qualitative Research in Education, 2022 | 1 | 2022 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarına Göre İlk Okuma Yazma Öğretiminin Metaforlar Aracılığıyla Değerlendirilmesi EN Saydam Türkiye Eğitim Dergisi 7 (1), 65-83, 2022 | 1 | 2022 |
Okul öncesi öğretmeni adaylarının “erken okuryazarlık” kavramına yönelik algılarının belirlenmesi EN Saydam RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 69-84, 2022 | 1 | 2022 |
Salgın döneminde yaşanan matematik öğrenme kayıplarına yönelik sınıf öğretmenlerinin düşünceleri EN SAYDAM, A Ferah Özcan Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi 2022 (30), 181-210, 2022 | 1 | 2022 |
İLKOKUL 1. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MEKANİK YAZI YAZMA VE OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİLERİNİN İNCELENMESİ. EN SAYDAM, FN ALTUH International Journal of Language Academy 9 (1), 2021 | 1 | 2021 |
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Çocuk Edebiyatına Yönelik Metaforlarının Değerlendirilmesi EN Saydam, AF Özcan Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 26 (1), 16-30, 2024 | | 2024 |
Examination of Mechanical Writing Skills of Primary School Students M Baştuğ, EN Saydam, S Güçlüer, V Sarıboğa, Y Özcan Sakarya University Journal of Education 13 (3), 402-415, 2023 | | 2023 |
A Project Proposal Preparation Experience: Perceptions of Primary Teacher Candidates FS Sellüm, EN Saydam, M Bektaş Journal of Qualitative Research in Education, 2023 | | 2023 |
A Project Proposal Preparation Experience: Perceptions of Preservice Primary School Teachers FS Sellüm, EN Saydam, M Bektaş | | 2022 |
İlkokul Öğretmenlerine Göre İlk Okuma Yazma Öğretimi: Bir Metafor Çalışması EN Saydam, AF Özcan International Journal of Languages' Education and Teaching 9 (3), 59-80, 2021 | | 2021 |
International Journal of Languages’ Education and Teaching EN SAYDAM, AF ÖZCAN | | |
Birinci sınıfta okuma-yazma başarısını etkileyen faktörlerin belirlenmesi EN Saydam Lisansüstü Eğitim Enstitüsü, 0 | | |
International Journal of Languages’ Education and Teaching Z BATUR, A GÜL | | |