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Miguel Angel Medina Romero
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Exploring the ethical considerations of using Chat GPT in university education
J Jinchuña Huallpa, JP Flores Arocutipa, W Diaz Panduro, ...
Periodicals of Engineering and Natural Sciences (ISSN 2303-4521) 11 (4), 105-115, 2023
57*2023
A key to the quality of the educational institution: improvement plans
MÁ Medina-Romero, DES Bent, EBB Flórez, RJH Cora, PIM Oroza, ...
Journal of Positive Psychology and Wellbeing 5 (4), 2390-2401, 2021
122021
Commercial legal competitiveness: an analysis of the terminology construction and evolution of the concept
MÁ Medina Romero
Journal of Language and Linguistic Studies 16 (4), 2191-2202, 2020
10*2020
Metodología de la investigación: Técnicas e instrumentos de investigación
M Medina Romero, R Rojas León, W Bustamante Hoces, ...
Perú: Instituto de Innovación, Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2023
92023
Remote work in the Covid-19 era: a holistic approach
MÁ Medina-Romero, A Senior-Naveda, E Salas Luzuriaga, ...
Journal of Language and Linguistic Studies 17 (4), 2384-2396, 2021
9*2021
Las Herramientas de Inteligencia Artificial Orientadas al Fortalecimiento del Desarrollo de Investigaciones Científicas y Académicas: el Caso de Smartpaper. AI En América Latina
MÁ Medina-Romero
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar 7 (3), 7542-7553, 2023
8*2023
Digital transformation and circular economy in universities
LMG Orellana, MÁ Medina-Romero, GY Reyes, FS Gutierrez, ...
Journal of Namibian Studies (ISSN: 2197-5523) 33 (S1), 621–638, 2023
52023
Effective communication in the classroom: speaking techniques for university teachers
MÁ Medina-Romero, IFV Bustamante, ICF Sánchez, PEP Garay, ...
Journal of Positive Psychology and Wellbeing 5 (4), 2402-2414, 2021
52021
Ensayos sobre Historia del Pensamiento Económico
MÁMR Maria Teresa Vizcaíno López, Teresa Maria Geraldes Da Cunha Lopes ...
Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, 2009
5*2009
Metodología de la investigación: Técnicas e instrumentos de investigación
MÁM Romero
Instituto Universitario de Innovación Ciencia y Tecnología Inudi Perú, 2023
42023
Back to College classes within the context of COVID-19
HPT Andrade, MÁ Medina-Romero, CAH Suárez, TS Trejos, ES Lillo, ...
Journal of Positive Psychology and Wellbeing 6 (1), 783-794, 2022
42022
El gobierno abierto como opción de política pública para el desarrollo en los gobiernos locales en México: Open government as a public policy option for development for the …
MÁ Medina-Romero, RA Rodríguez-Alvarado
South Florida Journal of Development 3 (1), 644-658, 2022
42022
El imperativo de la formación en valores en la gestión de la calidad educativa en las instituciones de educación superior de México
MÁ Medina-Romero
Dilemas Contemporáneos: Educación, Política y Valores 9 (SPE1), 1-12, 2021
42021
El Derecho Administrativo y el análisis económico: consideraciones preliminares para el caso de México
MÁ Medina-Romero
Anuario Jurídico y Económico Escurialense (ISSN: 1133-3677; eISSN: 2340-3780 …, 2012
4*2012
El Derecho de Acceso a la Información: Una Perspectiva desde México
IN Valencia Vargas, MÁ Medina-Romero, VA Acevedo-Valerio
Justicia, Sociedad de la Información y Desarrollo, 151-160, 2009
42009
CAPITULO IX
MÁM Romero
Datos Técnicos de Publicación Internacional Título: Libro de Autoría …, 2023
32023
Legal framework for hasty digitization in educational institutions of Latin American countries during the Covid-19 epidemic
MÁ Medina-Romero
Journal of Positive School Psychology 6 (4), 5392-5404, 2022
32022
Inteligencia emocional y el aprendizaje de los estudiantes de educación básica
MÁ Medina-Romero
Fronteras en ciencias de la educación 2 (1), 42-53, 2023
22023
Aproximación Teórico-Conceptual a la Relación entre los Derechos Humanos y la Universidad Pública en el Siglo XXI
MÁ Medina Romero
Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa (ISSN …, 2015
2*2015
Los Profesores e Investigadores de las Instituciones de Educación Superior Públicas ante las Nuevas Condiciones de Competitividad Académica en México
MÁ Medina-Romero
Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa 2 (4), 1-12, 2015
22015
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