Web tabanlı öğretim ortamındaki öğrencilerin internet bağımlılığını etkileyen faktörler ÖÇ Balta, MB Horzum Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 41 (1), 187-205, 2008 | 302* | 2008 |
Çocuklar için bilgisayar oyun bağımlılığı ölçeği MB HORZUM, A Tuncay, ÖÇ BALTA Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 3 (30), 76-88, 2008 | 285 | 2008 |
Analysis of nomofobic behaviors of adolescents regarding various factors DM Gezgin, Ö Çakır Journal of Human Sciences 13 (2), 2504-2519, 2016 | 235 | 2016 |
Prevalence of Nomophobia among University Students: A Comparative Study of Pakistani and Turkish Undergraduate Students. I Özdemir, Burhanettin, Çakır, Özlem & Hussain EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 14 (4 …, 2018 | 179 | 2018 |
Üniversite Öğrencilerinin İnternet ve Oyun Bağımlılıklarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi. Ö ÇAKIR, T Ayas, MB HORZUM Journal of Faculty of Educational Sciences 44 (2), 2011 | 174* | 2011 |
The relationship between levels of nomophobia prevalence and internet addiction among high school students: The factors influencing Nomophobia DM Gezgin, Ö Çakır, İS Yıldırım International Journal of Research in Education and Science (IJRES) 4 (1 …, 2018 | 173 | 2018 |
Lise Öğrencilerinin Yalnızlık Düzeyleri ile Akıllı Telefon Bağımlılığı Arasındaki İlişki O Cakir, E Oguz Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (1), 418-429, 2017 | 171 | 2017 |
Ergenler için bilgisayar bağımlılığı ölçeği T Ayas, Ö Çakır, MB Horzum Kastamonu Eğitim Dergisi 19 (2), 439-448, 2011 | 125* | 2011 |
An applied study on educational use of Facebook as a Web 2.0 tool: The sample lesson of computer networks and communication M Kayri, O Cakir arXiv preprint arXiv:1009.0402, 2010 | 119 | 2010 |
Çevrim içi teknolojilere yönelik öz-yeterlik algısı ölçeği Türkçe formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması MB Horzum, Ö Çakır Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri Dergisi 9 (3), 1327-1356, 2009 | 86* | 2009 |
Web tabanlı öğretim ortamındaki öğrencilerin internet bağımlılığını etkileyen faktörler Ö Çakır Balta, MB Horzum Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi 41 (1), 187-205, 2008 | 77 | 2008 |
İnternet bağımlılığı testi Ö Çakır-Balta, MB Horzum Eğitim Bilimleri ve Uygulama Dergisi 7, 87-102, 2008 | 73* | 2008 |
Farklı web tabanlı öğretim ortamlarında öğrencilerin başarı, motivasyon ve bilgisayar kaygı düzeyleri MB HORZUM, ÖÇ BALTA Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 34 (34), 140-154, 2008 | 71 | 2008 |
A comparative analysis of the effects of computer and paper-based personalization on student achievement O Cakir, N Simsek Computers & Education 55 (4), 1524-1531, 2010 | 68 | 2010 |
İnternet Bağımlılığının Tanımı ve Tarihçesi Ö Çakır, B Horzum, Mehmet, T Ayas İnternet Bağımlılığı Sorunlar ve Çözümler, 1-16, 2013 | 54 | 2013 |
Social Media as a Learning Technology for University Students I Hussain, O Cakir, U Candeger International Journal of Instruction 11 (2), 281-296, 2018 | 51 | 2018 |
Computer game addiction scale for children MB HORZUM, A Tuncay, ÖÇ BALTA Türk Psikolojik Danışma ve Rehberlik Dergisi 3 (30), 76-88, 2008 | 51 | 2008 |
Lise ogrencilerinin yalnizlik duzeyleri ile akilli telefon bagimliligi arasindaki iliski O Cakir, E Oguz Mersin Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi 13 (1), 418-429, 2017 | 50* | 2017 |
Secondary school students tablet computer acceptance and readiness: A structural equation modelling. MB Horzum, E Öztürk, M Bektaş, ÖC Güngören, Ö Çakır Education & Science/Egitim ve Bilim 39 (176), 2014 | 46* | 2014 |
Öğretmen adaylarının çevrimiçi öğrenmeye hazır bulunuşluk düzeylerinin çeşitli değişkenler açısından incelenmesi Ö Çakır, MB Horzum Eğitimde Kuram ve Uygulama 11 (1), 1-15, 2015 | 44 | 2015 |