O Metaverso e o dilema da inovação: reflexões sobre a possibilidade do conhecimento R Pereira, FBV Ribeiro, IW Reis, N Santos KM Brasil 2022. 17º Congresso Brasileiro de Gestão do Conhecimento, 2022 | 5 | 2022 |
O papel do compartilhamento do conhecimento a partir da gestão do conhecimento IW Reis Universidade de São Paulo, 2016 | 4 | 2016 |
Universities as spaces of knowledge creation—going through the test of the pandemic AE Romeiro, IW Reis Perspectives and Trends in Education and Technology: Selected Papers from …, 2023 | 2 | 2023 |
Design Thinking e Educação pertinente para o desenvolvimento do pensamento crítico: Revisão sistemática IW Reis, R Pereira, FAP Fialho Francisco Antonio Pereira Fialho Ricardo Pereira Camila Menegali (Org.), 79, 2023 | 1 | 2023 |
O Metaverso e o dilema da inovação R Pereira, F Ribeiro, IW Reis, L Fadel, N dos Santos Revista Inteligência Empresarial 46, 2022 | 1 | 2022 |
Evaluación de la migración de contenidos educacionales presenciales a virtuales CH Berg, IW Reis, VR Ulbricht | 1 | 2022 |
Communities of practice applied for process digitization: a case study of the Universidad Técnica Particular de Loja IW Reis, SJF Marostica, G Varvakis 2022 17th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI …, 2022 | 1 | 2022 |
Sociodigital experiences and creativity in the metaverse: An integrative review IW Reis, AE Romeiro, CH Berg, VR Ulbricht Heliyon, 2024 | | 2024 |
Gestión del conocimiento aplicada: Transformación digital y comunidades de prácticas IW Reis, AE Romeiro Estudios de la Gestión: Revista Internacional de Administración, 9-27, 2024 | | 2024 |
QUAL O ESPAÇO PARA A CRIATIVIDADE NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA? UMA REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE O TEMA IW Reis, W Cordeiro, CH Berg, VR Ulbricht Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação–ciki, 2023 | | 2023 |
Empreendedorismo, improvisação pedagógica e políticas públicas de educação: a nova agenda pós-Covid-19 AE Romeiro, IW Reis, JM Juca-Aleustia Revista Eletrônica de Educação 17, e6142048-e6142048, 2023 | | 2023 |
Metaverse, Education, and Inclusion: Integrative Review Using the PRISMA Method IW Reis, I Galvão, VR Ulbricht International Conference in Information Technology and Education, 587-598, 2023 | | 2023 |
Formação pertinente de estudantes de educação a distância com o design thinking–estudo de caso na Universidad Técnica Particular de Loja-UTPL: Relevant training of distance … IW Reis, AL de Almeida Philbois, VR Ulbricht, CH Berg Brazilian Journal of Development 8 (12), 80865-80882, 2022 | | 2022 |
Universidad, gestión del conocimiento y pandemia: Bases para la superación de crisis AE Romeiro, IW Reis HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2022 | | 2022 |
UNIVERSIDAD, GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y PANDEMIA: Bases para la superación de crisis. A ESTEVÃO ROMEIRO, I WEINGÄRTNER REIS Human Review 14 (5), 2022 | | 2022 |
Early results of rapid-deployment aortic prosthesis in multivalvular surgery–a propensity score matching N Carvalho Guerra, T Velho, RM Pereira, I Reis, A Nobre European Heart Journal 43 (Supplement_2), ehac544. 1602, 2022 | | 2022 |
Scientific initiation in the undergraduate process of business administration students: UTPL case study AGO Vivanco, IW Reis, MIL Aguirre, GEP Espinosa, JEP Benitez 2022 XII International Conference on Virtual Campus (JICV), 1-3, 2022 | | 2022 |
Universidad, gestión del conocimiento y pandemia AE Romeiro, IW Reis | | 2022 |
Educación superior y gestión del conocimiento en el contexto de la pandemia: Las lecciones dejadas IW Reis, AE Romeiro CUICIID 2022: congreso Internacional sobre Comunicación, Innovación …, 2022 | | 2022 |
EVALUACIÓN HEURÍSTICA DE LA APLICACIÓN CONOCIMIENTO INCLUSIVO-COIN I Reis, CH Berg, VR Ulbricht Anais do Congresso Internacional de Conhecimento e Inovação–ciki 1 (1), 2021 | | 2021 |