关注
Nurrohmatul Amaliyah
Nurrohmatul Amaliyah
University Muhammadiyah Prof. Dr. HAMKA
在 uhamka.ac.id 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
Peran guru dalam menerapkan metode diskusi kelompok untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas V sekolah dasar
M Sholihah, N Amaliyah
Jurnal Cakrawala Pendas 8 (3), 898-905, 2022
592022
Manajemen Kurikulum Sekolah
N Amaliyah
45*2016
Peran Apresiasi Orang Tua Terhadap Pembentukkan Karakter Siswa Madrasah Ibtidaiyah
AH Putri, N Amaliyah
Jurnal Basicedu 6 (4), 7368-7376, 2022
252022
Analisis faktor penyebab kesulitan siswa dalam pembelajaran tematik di kelas IV Sekolah Dasar
M Azzahra, N Amaliyah
Jurnal Cakrawala Pendas 8 (3), 851-859, 2022
242022
Strategi belajar mengajar
N Amaliyah
Yogyakarta: Gosyen Publishing, 2020
182020
Penggunaan Model Pembelajaran 4.0 bagi Tenaga Pendidik Sekolah Dasar Jakarta
NR Amaliyah
DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar 8 (1), 43-54, 2021
122021
The Use of Application Namely Quizizz in Elementary School Students’ Outcomes
N Amaliyah, LR Handayani
1st Annual International Conference on Natural and Social Science Education …, 2021
82021
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Stick Talking Mata Pelajaran IPS Materi Keberagamaan
ON Sintiya, N Amaliyah
Journal for Lesson and Learning Studies 5 (1), 34-41, 2022
62022
Descriptive Study of Tracer Study on The Profile of UHAMKA Master of Basic Education Graduates
N Amaliyah, K Kosasih, R El Vitra, A Pebriansyah
Devotion: Journal of Research and Community Service 4 (2), 642-647, 2023
52023
Implementasi Pendekatan Transdisciplinary dan Model Inquiry dalam Pembelajaran Social Studies Berbasis International Baccalaureate
N Amaliyah
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI 4 (1), 39-50, 2017
52017
Development of Technological, Pedagogical and Content Knowledge Based Learning Media
N Amaliyah
JTP-Jurnal Teknologi Pendidikan 25 (1), 107-116, 2023
42023
The Effect of Blended Learning Model Assisted Video Animation to the Motivation and Learning Outcomes of Science
AM Utami, N Amaliyah
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA 8 (3), 1416-1424, 2022
42022
A Trans-disciplinary Approach and Inquiry -based LearningModel of Social Studies
SEM N Amaliyah
World Transacsions on Engineering and Technology Education 15 (No 2), 174 - 177, 2017
4*2017
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Berbantuan Media Puzzle Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Matematika Kelas 2 SD
IF Farda, N Amaliyah
Jurnal Elementaria Edukasia 6 (3), 1346-1357, 2023
32023
Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Team Quiz pada Kelas V Sekolah Dasar
F Naadhiroh, N Amaliyah
Journal of Education Action Research 7 (3), 2023
32023
Educational Comic-Based Digital Media to Increase Reading Interest of Elementary School Students
SH Umairoh, N Amaliyah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 5 (2), 300-311, 2022
32022
Problematika Siswa dalam Pembelajaran Daring dengan Menggunakan Aplikasi Google Meet
RSH Putri, N Amaliyah, K Pranata
Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan 6 (1), 97-103, 2022
32022
The Development of Curriculum Learning Centered for Student Character Achievement
N Amaliyah, P Pramudiani
3rd International Conference on Research of Educational Administration and …, 2020
32020
Workshop Peningkatan Kompetensi Guru Sekolah Dasar melalui Kegiatan Merdeka Belajar
N Amaliyah, S Supriansyah, P Pramudiani, DP Prawito, L Khoirunnisa
Jurnal Visi Pengabdian Kepada Masyarakat 4 (2), 19-28, 2023
22023
EVALUATION OF AL ISLAM, MUHAMMADIYAH CHARACTERISTIC, AND ARABIC LANGUAGE EDUCATIONAL IMPLEMENTATION IN SDS MUHAMMADIYAH 4 JAKARTA
N Amaliyah, F Taufik
Turkish Journal of Physiotherapy and Rehabilitation 32 (3), 6542, 2021
22021
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20