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| Approach to the state of tutoring in Chilean universities L Venegas-Ramos, J Gairín Sallán Perfiles educativos 42 (167), 103-118, 2020 | | 2020 |
| Prácticas que favorecen la gestión de la acción tutorial en la universidad. L Venegas-Ramos Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años …, 2016 | | 2016 |
| La influencia de la autoeficacia en los objetivos académicos y el papel mediador de la autorregulación del aprendizaje en una muestra de estudiantes universitarios CGC Apablaza, PP Salinas, L Venegas-Ramos, M Mendoza | | |
| Guía práctica de estudio y trabajo académico en Entornos Virtuales de Aprendizaje L Venegas Ramos | | |
| Guía de Comprensión Lectora y Análisis Textual L Venegas Ramos | | |
| Guía de Escritura Académica L Venegas Ramos, L Manzo Álvarez | | |
Joaquin Gairín SallánUniversitat Autónoma de Barcelona在 uab.cat 的电子邮件经过验证
Joaquin Gairín SallánUniversitat Autónoma de Barcelona在 uab.cat 的电子邮件经过验证
Ricardo Sánchez LaraUniversidad Central de Chile在 ucentral.cl 的电子邮件经过验证