Pengaruh pendekatan matematika realistik terhadap pemahaman konsep matematika siswa AA Jeheman, B Gunur, S Jelatu Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 8 (2), 191-202, 2019 | 188 | 2019 |
Effect of GeoGebra-Aided REACT Strategy on Understanding of Geometry Concepts. S Jelatu, I Ardana International journal of instruction 11 (4), 325-336, 2018 | 159 | 2018 |
Kemandirian belajar mahasiswa dalam pembelajaran jarak jauh selama masa pandemi AP Makur, E Jehadus, S Fedi, S Jelatu, V Murni, P Raga Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika 10 (1), 1-12, 2021 | 83 | 2021 |
Relasi Antara Kemampuan Numerik Dengan Prestasi Belajar Matematika S Jelatu, ME Mon, S San Lectura: Jurnal Pendidikan 10 (1), 1-18, 2019 | 46 | 2019 |
Collaboration TPS Learning Model and m-Learning Based on Android for Understanding of Trigonometry Concepts with Different Cognitive Style. S Jelatu, Y Kurniawan, VS Kurnila, K Mandur, R Jundu International Journal of Instruction 12 (4), 545-560, 2019 | 32 | 2019 |
Relasi antara visualisasi spasial dan orientasi spasial terhadap pemahaman konsep geometri ruang S Jelatu, K Mandur, R Jundu, Y Kurniawan Journal of Songke Math 1 (1), 47-59, 2018 | 23 | 2018 |
Model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Toghether (NHT) terhadap kemampuan penalaran matematika siswa S Jelatu, MI Amul, E Jeramat, R Jundu Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia 4 (1), 12-17, 2019 | 16 | 2019 |
Math Comics, Vectors, and the Strategy of Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R) K Kurniati, RCI Prahmana, AP Makur, S Jelatu Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 8 (3), 159-174, 2018 | 15 | 2018 |
The influence of Conceptual Understanding Procedures (CUPS) learning models concept of understanding of concept student math E Jehadus, M Tamur, S Jelatu, KV Pantaleon, F Nendi, SS Defrino Journal Of Educational Experts (JEE) 3 (2), 53-59, 2020 | 13 | 2020 |
Konstruksi Tes High Order Thinking Skills (HOTS) bagi Guru-Guru Matematika SMP di Manggarai Timur S Jelatu, K Mandur, AP Makur, F Nendi, B Gunur E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 10 (2), 214-220, 2019 | 11 | 2019 |
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GEOGEBRA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DITINJAU DARI KEMAMPUAN SPASIAL SISWA S Jelatu, Sariyasa, IM Ardana Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio 10 (2), 162-171, 2018 | 11 | 2018 |
Pengenalan bentuk geometri bagi anak usia dini dan sekolah dasar kelas rendah melalui origami S Jelatu, M Lim, MY Ngoe Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat 4 (2), 195-202, 2019 | 9 | 2019 |
Analisis Kesulitan Mahasiswa Dalam Menyelesaikan Masalah Matematis Bermuatan HOTS Ditinjau Dari Kemampuan Koneksi Matematis FA Ali, V Murni, S Jelatu Journal Of Songke Math 1 (2), 32-46, 2018 | 9 | 2018 |
Scaffolding Dalam Pembelajaran Matematika: Optimalisasi Peran Guru Sebagai Fasilitator S Jelatu Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Matematika II 2018 Program Studi …, 2018 | 8 | 2018 |
Visualisasi pembelajaran matematika kelas 1 SD menggunakan edugame untuk meningkatkan kemampuan berhitung R Jundu, VS Kurnila, S Jelatu RANDANG TANA Jurnal Pengabdian Masyarakat 1 (1), 1-10, 2018 | 8 | 2018 |
Analysis of Translation Understanding from Verbal to Visual on Trigonometry Concept S Jelatu, VS Kurnila Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA 9 (3), 2019 | 7 | 2019 |
Hubungan antara sikap pada matematika dan pemahaman konsep matematika siswa smp di kecamatan langke rembong VS Kurnila, YSS Danto, R Jundu, S Jelatu Edu-Mat: Jurnal Pendidikan Matematika 7 (1), 2019 | 7 | 2019 |
Problem based learning (pbl) menggunakan pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah kimia siswa R Jundu, AK Prodjosantoso, AH Ramda, S Jelatu Journal of Komodo Science Education 1 (01), 95-105, 2018 | 7 | 2018 |
Math Comics, Vectors, and the Strategy of Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review (PQ4R). Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA, 8 (3), 159–174 K Kurniati, RCI Prahmana, AP Makur, S Jelatu | 7 | 2018 |
Efek Pembelajaran Cooperative Tipe Jigsaw Berbantuan Lembar Kerja Siswa terhadap Hasil Belajar IPA Siswa SMP S San, S Jelatu, E Jehadus Lectura: Jurnal Pendidikan 9 (02), 167-183, 2018 | 7 | 2018 |