| Layanan informasi berbasis focus group discussion (FGD) dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa E Fitriani, A Azhar Analitika: Jurnal Magister Psikologi UMA 11 (2), 82-87, 2019 | 21 | 2019 |
| Peranan Layanan bimbingan kelompok dalam mengendalikan emosi dan etika komunikasi Siswa SMP Swasta Silinda E Fitriani JURNAL PENDIDIKAN DAN PEMBELAJARAN TERPADU 1 (2), 93-105, 2019 | 14 | 2019 |
| Hubungan Konsep Diri Dengan Kemampuan Resolusi Konflik Interpersonal Pada Siswa Di SMK Istiqlal Deli Tua V Anggeani, N Asyah EduGlobal: Jurnal Penelitian Pendidikan 1 (3), 209-220, 2022 | 8 | 2022 |
| Video maker kinemaster solusi pembelajaran online RF Putri, RF Putri, N Asyah Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 5 (2), 171-177, 2021 | 7 | 2021 |
| Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Focus Group Disscussion (FGD) Terhadap Etika Berkomunikasi Siswa SMK Negeri 1 Perbaungan W Hermanita, N Asyah, E Lisma Empathy: Guidance and Counseling Journal 1 (1), 1-9, 2020 | 5 | 2020 |
| Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Diskusi Terhadap Kepercayaan Diri Siswa Pada Kelas X SMK Al-Washliyah 4 Medan S Nurbaini, N Asyah, IS Dewi Invention: Journal Research and Education Studies, 29-35, 2023 | 3 | 2023 |
| Hubungan Self Management Dengan Perilaku Bullying Pada Siswa Kelas XI SMK Swasta Satria Dharma Perbaungan TA 2021/20222 P Helmalia, N Asyah Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies, 74-87, 2022 | 3 | 2022 |
| Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Modeling Terhadap Kedisiplinan Di Sekolah Oleh Siswa Kelas VII SMP Swasta Eria Medan A Khairiyah, N Asyah Ability: Journal of Education and Social Analysis, 132-140, 2022 | 3 | 2022 |
| Manfaat bimbingan kelompok dalam meningkatkan etika komunikasi siswa E Fitriani, E Zulfikar Biblio Couns: Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan 1 (2), 67-72, 2018 | 3 | 2018 |
| Mengontrol Emosi Siswa Dengan Bantuan Layanan Bimbingan Kelompok E Fitriani, N Nurasyah Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 1 (2), 75-78, 2017 | 3 | 2017 |
| Pelaksanaan Teknik Bimbingan dan Konseling Bagi Guru Untuk Mengatasi Perilaku Bullying di Sekolah N Asyah, RF Putri, RF Putri Altafani 2 (2), 112-121, 2023 | 2 | 2023 |
| CLASSDOJO SOLUSI PEMBELAJARAN JARAK JAUH RF Putri, RF Putri, N Asyah Amaliah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat 6 (2), 342-347, 2022 | 2 | 2022 |
| Meningkatkan Hubungan Sosial Mahasiswa Dengan Pendekatan Layanan Konseling Kelompok E Fitriani, N Nurasyah, RF Putri, J Johannes, S Suprianto Guidance 19 (01), 9-17, 2022 | 2 | 2022 |
| Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Pemecahan Masalah terhadap Sikap Tegas Mahasiswa dalam Mengambil Keputusan Memilih Karier pada Mahasiswa Farmasi E Fitriani Jurnal Indah Sains Dan Klinis 2 (1), 33-39, 2021 | 2 | 2021 |
| CAPITAL SOCIAL, INNOVACIÓN Y COMPETITIVIDAD. UN ESTUDIO DE CASO DE LA INDUSTRIA MANUFACTURERA DEL ESTADO DE GUANAJUATO, MÉXICO MC Salgado, MEG Ortega REVECITEC 1 (2), 58-66, 2011 | 2 | 2011 |
| Penyuluhan Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di SAS English Laboratory N Asyah, RF Putri, RF Putri Altafani 3 (1), 01-12, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Diskusi Terhadap Interaksi Sosial Pada Anak Autis di SMP-LB Muzdalifah Medan Tahun Pelajaran 2021/2022 T Trimoro, N Asyah MUDABBIR Journal Reserch and Education Studies 3 (1), 21-29, 2023 | 1 | 2023 |
| Penerapan Model Problem Based Learning Dengan Media Wordwall Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Siklus Air Pada Mata Pelajaran IPA Di Kelas V SD Negeri 3 Panguragan … K Nufus, N Asyah Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 9 (2), 2202-2213, 2023 | 1 | 2023 |
| Pengaruh Layanan Informasi Melalui Media Zoom Terhadap Rasa Jenuh Dalam Belajar Daring Pada Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 1 Teluk Mengkudu Tahun Ajaran 2021/2022 TS Siahaan, N Asyah Continuous Education: Journal of Science and Research 3 (2), 22-32, 2022 | 1 | 2022 |
| Pengaruh Layanan Informasi Teknik Self Management Terhadap Perilaku Agresif Pada Siswa Kelas VIII SMP Swasta Eria Medan RA Wulandari UMN AL-WASHLIYAH 50 BK 2021, 2021 | 1 | 2021 |
