| Sanat eğitiminin görsel okuryazarlık becerilerine etkisi Ş Eraslan Taşpınar The Turkish Online Journal of Design Art and Communication, 2016 | 18 | 2016 |
| Painting with the Multiple Intelligences: Defining Student Success and Permanence in Art Class. SE Taspinar, A Kaya Journal of Education and Training Studies 4 (7), 259-264, 2016 | 13 | 2016 |
| Roma Dönemi Efes ve Pompeii Duvar Resimlerinin İkonografik Açıdan Değerlendirilmesi Ş Eraslan Yedi, 1-10, 2014 | 11 | 2014 |
| Görsel sanatlar öğretmeni adaylarının görsel okuryazarlık düzeylerinin belirlenmesi ŞE Taşpınar Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 321-334, 2017 | 9 | 2017 |
| Avrupa birliğine giriş sürecinde görsel sanatlar eğitimcisi yetiştiren yükseköğretim kurumları ve kalite arayışları Ş Eraslan Yayınlanmamış Doktora Tezi). Gazi Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü …, 2009 | 9 | 2009 |
| DESIGN THINKING AND ART EDUCATION ŞE Taşpınar Sanat ve Tasarım Dergisi 12 (2), 379, 2022 | 6 | 2022 |
| Sanat eğitiminde kalite: Öğretim elemanlarının görüşlerine göre eğitim programı standartlarının gerçekleşme düzeyleri A Tepecik, ŞE Taşpınar Başkent Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi 3 (2), 169-178, 2016 | 6 | 2016 |
| GÖRSELLERLE KURULAN İLİŞKİ: TARİHSEL VE EĞİTİMSEL YAKLAŞIM ŞE Taşpınar Güzel Sanatlar Enstitüsü Dergisi, 94-115, 2017 | 5 | 2017 |
| Avrupa Birliği Kalite Yaklaşımları İçinde Görsel Sanatlar Eğitimcisi Yetiştiren Kurumlarda Lisansüstü Eğitim ve Kalite Standartları Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri … A Tepecik, Ş Eraslan Lisansüstü Eğitim Sempozyumu Bildiri Kitabı, s 240, 2007 | 5 | 2007 |
| Ortaokul 8. sınıf görsel sanatlar dersinde pedagojik sanat eleştirisi yönteminin öğrencilerin görsel okuryazarlık becerilerine etkisi S Eraslan Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2019 | 4 | 2019 |
| Pedagojik sanat eleştirisinin öğrencilerin eleştirel düşünme becerilerine etkisi MB Çağış, ŞE Taşpınar Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 103-119, 2023 | 3 | 2023 |
| Teori ve uygulamada görsel düşünme stratejileri ŞE TAŞPINAR | 3 | 2017 |
| Determination of visual literacy levels of visual art teacher candidates ŞE TAŞPINAR | 3 | 2017 |
| Görsel Sanatlar Dersinde Çoklu Zekâ Kuramına Dayalı Öğretimin Öğrenci Tutumuna Etkisi. e-Kafkas Journal of Educational Research. 3 (2), 32-39 Ş Eraslan Taşpınar, A Kaya | 3 | 2016 |
| Reading image and thinking image in a new visual age SE Taspinar Journal of Humanities and Social Sciences 2, 417-426, 2016 | 2 | 2016 |
| Sanatın Dönüştürme Biçimleri Üzerine Bir İnceleme M Bingöl, ŞE Taşpınar Uluslararası Sanat ve Tasarım Kongresi Dokuz Eylül Üniversitesi Güzel …, 2014 | 2 | 2014 |
| Görsel Sanatlar Eğitimcisi Yetiştiren Kurumlardaki Öğrencilerin Televizyon İzleme Alışkanlıkları ve Televizyon Programları Hakkındaki Düşünceleri C Demir, Ş Eraslan Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 66-79, 0 | 2 | |
| Pedagojik Sanat Eleştirisinin Öğrencilerin Görsel Okuryazarlık Becerilerine Etkisi S Eraslan, ŞE Taşpınar Eğitimde Kuram ve Uygulama 19 (1), 157-168, 2023 | 1 | 2023 |
| Görsel sanatlar dersinde çoklu zekâ kuramına dayalı öğretimin öğrenci tutumuna etkisi ŞE Taşpınar, A Kaya e-Kafkas Journal of Educational Research 3 (2), 32-39, 2016 | 1 | 2016 |
| The Effects of Art Education to Visual Literacy Skills Ş Taspinar Turkish Online Journal of Design Art and Communication 6 (3), 2016 | 1 | 2016 |
Adnan TepecikBaşkent Üniversitesi在 baskent.edu.tr 的电子邮件经过验证
Adnan TepecikBaşkent Üniversitesi在 baskent.edu.tr 的电子邮件经过验证
Canan DEMİRAss. Prof. Canan DEMİR. Bolu Abant Izzet Baysal University在 ibu.edu.tr 的电子邮件经过验证