Ortaokul matematik öğretmenlerinin modellemeye ilişkin hata yaklaşımlarının incelenmesi S Bilgili, M Özkaya, A Çiltaş, AC Konyalıoğlu Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 8 (3), 871-882, 2020 | 8 | 2020 |
Matematik öğretmenlerinin matematiksel modelleme etkinliklerini oluşturma ve çözme süreçlerinin incelenmesi S Bilgili, RN Öndeş, A Çiltaş The Journal of Limitless Education and Research 5 (1), 90-108, 2020 | 7 | 2020 |
Matematiksel modeller ile öğretimde hata temelli aktiviteler S Bilgili, M Özkaya, A Çiltaş, AC Konyalıoğlu Ondokuz Mayis University Journal of Education Faculty 40 (1), 45-59, 2021 | 4 | 2021 |
Similarity and differences in visuals in mathematical modelling of primary and secondary mathematics teachers S Bilgili, A Çiltaş International Journal of Eurasia Social Sciences 10 (35), 334-353, 2019 | 4 | 2019 |
Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Oluşturma Süreçleri ve Öğretim Deneyimlerine Yansımaları S Bilgili, A Çiltaş Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi 17 (34), 559-585, 2022 | 1 | 2022 |
Matematik Eğitiminde Matematiksel Modelleme S Bilgili, A Çiltaş Özgür Egitim Yayıncılık, 2023 | | 2023 |
Comparison of the Mathematics Contents of Turkish and Swiss Preschool Curricula S Bilgili, A Çiltaş Journal of Preschool and Elementary Education 3 (2), 53-73, 2022 | | 2022 |
Examining The Views Of Class Teachers On Mathematics Teaching: A Phenomenological Study S Bilgili, A Çiltaş MATDER Matematik Eğitimi Dergisi 3 (2), 1-7, 2018 | | 2018 |
İlköğretim Matematik Öğretmeni Adaylarının Matematiksel Modelleme Etkinliği Kurma ve Çözme Becerilerinin Farklı Değişkenler Açısından İncelenmesi S Bilgili, A Çiltaş International Journal of Educational Studies in Mathematics 5 (2), 66-77, 2018 | | 2018 |