关注
Delio De Martino
Delio De Martino
M-PED/03 - Didattica e pedagogia speciale
在 unifg.it 的电子邮件经过验证 - 首页
标题
引用次数
引用次数
年份
After the pandemic: Teacher professional development for the digital educational innovation
M Eradze, D De Martino, A Tinterri, L Albó, E Bardone, AS Sunar, ...
Education Sciences 13 (5), 432, 2023
122023
Dante & la pubblicità
D De Martino
Levante, 2013
122013
Criteria for distance learning at the time of Coronavirus
E Del Gottardo, D De Martino
Research on Education and Media 12 (2), 3-8, 2020
92020
La representación de la violencia trágica en el cine
D De Martino
Legitimación e institucionalización política de la violencia: teatro y …, 2009
72009
El latín publicitario1
D De Martino
Pensar la publicidad 6 (2), 365, 2012
62012
Clitemnestra o la desgracia de ser mujer en un mundo de hombres
F De Martino, C Morenilla, MC Fialho, MF Silva, D De Martino, A Navarro
Bari: Levante Editori, 2017
52017
Oltre l’antinomia “in presenza” e “a distanza”: verso un ambiente di apprendimento sociale e liquido
D De Martino
IUL Research 2 (3), 141-151, 2021
32021
" Mentimeter" e valutazione: una sperimentazione di gamification
D De Martino, A Dipace, A Tinterri
Education Sciences & Society: 1, 2023, 59-68, 2023
22023
Per un apprendimento videogiocato. Didattica e videogiochi
E Del Gottardo, D De Martino
Media ed emozioni. Una sfida per l'apprendimento, 160-174, 2020
22020
Mitos y leyendas de Cervantes en la publicidad
D De Martino
Cervantes en los siglos XX y XXI: la recepción actual del mito del «Quijote …, 2018
22018
L'Inferno (1911) e Dante's Inferno (1924): due capolavori del muto e la loro fortuna
D De Martino
Dante e l'Arte 3, 0039-56, 2016
22016
Dante in tablet
D De Martino
Dante: rivista internazionale di studi su Dante Alighieri: XII, 2015, 131-142, 2015
22015
La follia femminile da Dante a Manoel de Oliveira
DD Martino
Locas, escritoras y personajes femeninos cuestionando las normas: XII …, 2015
22015
Per una storia di Raitre
D De Martino
Levante, 2009
22009
CONFIRMATORY ANALYSIS OF THE POSITIVE EFFECT OF DIALOGUE IN THE CONTEXT OF TEAM-BASED LEARNING
A Basta, D De Martino, A Tinterri
ITALIAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, SPORT AND INCLUSIVE DIDACTICS 8 (3), 2024
12024
Autobiografia narrativa sui social media: analisi di risonanze emotive e strutture semiotiche attraverso l’IA
M di Padova, A Tinterri, A Basta, D De Martino, A Dipace
Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura 4 …, 2023
12023
" Mentimeter" e valutazione: uno studio-pilota di gamification.
D De Martino, A Tinterri, A Dipace
Education Sciences & Society 14 (1), 2023
12023
Student-generated formative assessment with Kahoot! Report from a pilot study
D De Martino, M Guerriero, S Annoscia, A Basta, A Tinterri, A Dipace
Helmeto 2023. 5th International Conference on Higher Education Learning …, 2023
12023
Storia dell’e-learning in Italia
D De Martino
Progedit, 2022
12022
Faculty development model to promote digital educational transformation
M Eradze, S White, ML Urrutia, D De Martino, A Tinterri, A Dipace
Proceedings of Innovating Higher Education Conference 2022, 19-21 October …, 2022
12022
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20