After the pandemic: Teacher professional development for the digital educational innovation M Eradze, D De Martino, A Tinterri, L Albó, E Bardone, AS Sunar, ... Education Sciences 13 (5), 432, 2023 | 12 | 2023 |
Dante & la pubblicità D De Martino Levante, 2013 | 12 | 2013 |
Criteria for distance learning at the time of Coronavirus E Del Gottardo, D De Martino Research on Education and Media 12 (2), 3-8, 2020 | 9 | 2020 |
La representación de la violencia trágica en el cine D De Martino Legitimación e institucionalización política de la violencia: teatro y …, 2009 | 7 | 2009 |
El latín publicitario1 D De Martino Pensar la publicidad 6 (2), 365, 2012 | 6 | 2012 |
Clitemnestra o la desgracia de ser mujer en un mundo de hombres F De Martino, C Morenilla, MC Fialho, MF Silva, D De Martino, A Navarro Bari: Levante Editori, 2017 | 5 | 2017 |
Oltre l’antinomia “in presenza” e “a distanza”: verso un ambiente di apprendimento sociale e liquido D De Martino IUL Research 2 (3), 141-151, 2021 | 3 | 2021 |
" Mentimeter" e valutazione: una sperimentazione di gamification D De Martino, A Dipace, A Tinterri Education Sciences & Society: 1, 2023, 59-68, 2023 | 2 | 2023 |
Per un apprendimento videogiocato. Didattica e videogiochi E Del Gottardo, D De Martino Media ed emozioni. Una sfida per l'apprendimento, 160-174, 2020 | 2 | 2020 |
Mitos y leyendas de Cervantes en la publicidad D De Martino Cervantes en los siglos XX y XXI: la recepción actual del mito del «Quijote …, 2018 | 2 | 2018 |
L'Inferno (1911) e Dante's Inferno (1924): due capolavori del muto e la loro fortuna D De Martino Dante e l'Arte 3, 0039-56, 2016 | 2 | 2016 |
Dante in tablet D De Martino Dante: rivista internazionale di studi su Dante Alighieri: XII, 2015, 131-142, 2015 | 2 | 2015 |
La follia femminile da Dante a Manoel de Oliveira DD Martino Locas, escritoras y personajes femeninos cuestionando las normas: XII …, 2015 | 2 | 2015 |
Per una storia di Raitre D De Martino Levante, 2009 | 2 | 2009 |
CONFIRMATORY ANALYSIS OF THE POSITIVE EFFECT OF DIALOGUE IN THE CONTEXT OF TEAM-BASED LEARNING A Basta, D De Martino, A Tinterri ITALIAN JOURNAL OF HEALTH EDUCATION, SPORT AND INCLUSIVE DIDACTICS 8 (3), 2024 | 1 | 2024 |
Autobiografia narrativa sui social media: analisi di risonanze emotive e strutture semiotiche attraverso l’IA M di Padova, A Tinterri, A Basta, D De Martino, A Dipace Graphos. Rivista internazionale di pedagogia e didattica della scrittura 4 …, 2023 | 1 | 2023 |
" Mentimeter" e valutazione: uno studio-pilota di gamification. D De Martino, A Tinterri, A Dipace Education Sciences & Society 14 (1), 2023 | 1 | 2023 |
Student-generated formative assessment with Kahoot! Report from a pilot study D De Martino, M Guerriero, S Annoscia, A Basta, A Tinterri, A Dipace Helmeto 2023. 5th International Conference on Higher Education Learning …, 2023 | 1 | 2023 |
Storia dell’e-learning in Italia D De Martino Progedit, 2022 | 1 | 2022 |
Faculty development model to promote digital educational transformation M Eradze, S White, ML Urrutia, D De Martino, A Tinterri, A Dipace Proceedings of Innovating Higher Education Conference 2022, 19-21 October …, 2022 | 1 | 2022 |