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ENIO DE LORENA STANZANI
ENIO DE LORENA STANZANI
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As contribuições do PIBID ao processo de formação inicial de professores de Química
EL Stanzani, FCD Broietti, MM Passos
Química nova na escola 34 (4), 210-219, 2012
672012
O papel do PIBID na formação inicial de professores de química na Universidade Estadual de Londrina. 2012. 86 f
EL STANZANI
Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática …, 2012
272012
Os estágios e a formação inicial de professores: experiências e reflexões no curso de Licenciatura em Química da UEL
FCD Broietti, EL STANZANI
Química Nova na Escola 38 (3), 2016
192016
Percepções de estudantes dos anos iniciais do ensino fundamental sobre ciências naturais
LBDB da Silveira, TM Côrrea, FCD Broietti, E de Lorena Stanzani
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias 10 (2), 73-88, 2015
162015
Saberes Docentes e a prática nos estágios: possibilidades na formação do futuro professor de Química. 2018. 251 f
EL STANZANI
Tese (Doutorado em Educação para a Ciência)–Universidade Estadual Paulista …, 2018
10*2018
A motivação no ensino de ciências: análise de dez anos de trabalhos apresentados no ENPEC
W Carvalho, EL Stanzani, MM Passos
ACTIO: Docência em Ciências 2 (3), 97-114, 2017
72017
O uso das TICs na formação continuada: iniciativas e experiências presentes na produção acadêmica brasileira
M de Oliveira Nunes, M de Fátima Guerino, E de Lorena Stanzani
Revista iberoamericana de educación 65, 111-126, 2014
72014
Ações de um licenciando em química em situação de microensino seguida de autoscopia
W Carvalho, E de Lorena Stanzani, MM Passos, ÁL Júnior
Revista Prática Docente 5 (3), 1841-1864, 2020
62020
O uso das tecnologias digitais por professores da escola básica: realidades do contexto educativo
DAF de Moraes, FCD Broietti, E de Lorena Stanzani
Boletim Técnico do Senac 41 (2), 48-63, 2015
62015
Pesquisas em Ensino de Química e a Formação de Professores
EL STANZANI, CE OBARA, MM PASSOS
ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS, IX, 1-8, 2013
62013
Discutindo a classificação periódica dos elementos e a elaboração de uma Tabela Periódica interativa
OMS Ritter, MB da Cunha, E de Lorena Stanzani
ACTIO: Docência em Ciências 2 (1), 359-375, 2017
52017
O papel da História da Ciência no Ensino de Química: ideias iniciais de futuros professores
EL STANZANI, PV GUARNIERI, FCD BROIETTI, F BASTOS
Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências 10, 2015
42015
Uma análise da formação inicial e continuada de professores no PIBID/Química da Universidade Estadual de Londrina
EL Stanzani, CE Obara, MM Passos
Revista Ciências & Ideias 7 (1), 102-126, 2016
32016
Oficinas temáticas no ensino de química:(re) construindo significados a partir das finalidades da alfabetização científica
E de Lorena Stanzani, FCD Broietti, MCC de Souza
Experiências em Ensino de Ciências 11 (2), 164-175, 2016
32016
SABERES DOCENTES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA: NOVAS COMPREENSÕES À LUZ DA ANÁLISE TEXTUAL DISCURSIVA
E de Lorena Stanzani, FCD Broietti, MM Passos
Revista Contexto & Educação 37 (116), 442-464, 2022
22022
O uso de agrotóxicos versus o cultivo orgânico: uma proposta de ensino fundamentada na abordagem CTS
FCD Broietti, OF GALÃO, FL VIDOTTO, LE STANZANI
22019
Situação de estudo no ensino de cinética química: possibilidades a partir de uma abordagem histórica
MA Gatto, E de Lorena Stanzani, APH Gregório
Experiências em Ensino de Ciências 14 (1), 160-176, 2019
22019
As concepções dos licenciandos em química sobre contextualização
APH Gregório, EL STANZANI
Anais do XI ENPEC: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017
22017
Concepções de futuros professores de Química acerca dos processos de inclusão na Educação Básica
CP Camargo, EL Stanzani, EV Veraszto, ÉP Camargo
Anais do XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em, 2017
22017
Reflexões sobre os saberes docentes e a prática nos estágios: possibilidades na formação de um futuro professor de química
E de Lorena Stanzani, F Bastos, MM Passos
Vidya 40 (1), 117-136, 2020
12020
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文章 1–20