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Guillermina Pizano Chávez
Guillermina Pizano Chávez
Investigadora, Profesora Principal UNMSM
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LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y SU RELEVANCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LSO ALUMNOS
GP Chávez
Investigación Educativa 8 (14), 27-30, 2004
772004
Las estrategias de aprendizaje un avance para lograr el adecuado procesamiento de la información
GP Chávez
Investigación educativa 16 (29), 57-68, 2012
582012
Psicología del aprendizaje
G Pizano
Lima: Universidad Nacional Mayor de San Marcos, 2012
462012
Aprendizaje significativo y su acción en el desarrollo de la acción educativa
GP Chávez
Investigacion educativa 7 (10), 29-42, 2002
422002
Diseño curricular
G Pizano
Programa de licenatura para profesores si título pedagógico, 1997
221997
Curriculum por competencia
G Pizano
Investigación educativa 2, 5-14, 1998
131998
Influencia de la Neurociencia y los Siete Saberes en el proceso enseñanza-aprendizaje y el rendimiento académico
GP Chávez
Investigación educativa 14 (26), 21-37, 2011
122011
Planificación Curricular
G Pizano, T López
Lima: San Marcos. Mapas conceptuales y condiciones instruccionales J. Rduca …, 2011
102011
La violencia: una aproximación conceptual
GP Chávez
Investigación educativa 13 (23), 21-28, 2009
102009
Estrategias cognitivas
G Pizano
Lima. Editorial Impulso. Recuperado el 1, 2006
92006
NEUROCIENCIA Y LOS SIETE SABERES: LA FUERZA DEL FUTURO
GP Chávez
Investigación educativa 11 (20), 21-32, 2007
82007
Modelos de evaluación curricular
GP Chávez
Investigación Educativa 4 (6), 15-22, 2014
72014
Diseño curricular
G Pizano Chávez
Lima, Tarea Asociación Grafica Educativa, 1999
71999
Evaluación educacional
G Pizano, T López
Lima, Perú: UNMS, 2003
62003
Estrategias cognitivas y metacognición
GP Chávez
Investigación Educativa 3 (4), 19-23, 2014
52014
Psicología del Aprendizaje (teorías)
G Pizano
Lima: Universidad Mayor de San Marcos, 2012
52012
Las estrategias de aprendizaje y su influencia en el desarrollo de la inteligencia y la memoria
GP Chávez
Investigación educativa 12 (21), 23-32, 2008
52008
Impacto de las estrategias de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes del tercer ciclo de la Facultad de Educación de la UNMSM
G Pizano
Recuperado de: http://revistasinvestigacion. unmsm. edu. pe/index. php/educa …, 2004
52004
Corrientes pedagógicas contemporáneas
G Pizano
Universidad Nacional Mayor de San, 2003
52003
Diseño Curricular del aula
G Pizano
Tarea Gráfica Educativa. Programa de Complementación Pedagógica UNMSM, 194-198, 2002
52002
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