| Danzas folclóricas: una forma de aprender y educar desde la perspectiva sociocultural. M Matos Duarte, E Smith, A Muñoz Moreno Retos, 2020 | 35 | 2020 |
| Una experiencia de inclusión educativa en el aula de Expresión Corporal con alumnado universitario A Muñoz, E Smith, M Matos Retos 37, 702-705, 2020 | 24* | 2020 |
| Autocontrol, el antídoto contra la violencia en el deporte E Smith, A Muñoz Moreno, M Matos Duarte, J Alcalá Recuero Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 2020 | 13 | 2020 |
| Efectividad del desarrollo del autocontrol a través de la Educación Física. E Smith Palacio, S Bermejo García Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 2021 | 12 | 2021 |
| Evaluación de un programa de Educación Física basado en el modelo de educación deportiva E Smith Palacio Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and …, 2021 | 6 | 2021 |
| Análisis del desarrollo de valores a través de la educación física y del deporte: un estudio de protocolo ES Palacio, JA Sánchez Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 1009-1015, 2022 | 4 | 2022 |
| Values development analysis through physical education and sports: a protocol study. E Smith-Palacio, J Acebes-Sánchez | 3 | 2022 |
| Evaluación de un programa de Educación Física basado en el modelo de educación deportiva ES Palacio Sportis. Scientific Journal of School Sport, Physical Education and …, 2021 | 2 | 2021 |
| Valoración del nivel de actividad física y aptitud física en una muestra de universitarios: comparativa tras la pandemia de covid-19 AT Pérez, AR Gómez, HG Molero, NM Morales, SJ Marfil, S López, ... riccafd: Revista Iberoamericana de Ciencias de la Actividad Física y el …, 2022 | 1 | 2022 |
| La sesión dialógica de educación física para la integración social. E Smith Palacio Sportis, 2022 | 1 | 2022 |
| Efectos del programa delfos en el desarrollo personal y el liderazgo a través del deporte en alumnos de 5º y 6º de educación primaria ES Palacio Universidad de Castilla-La Mancha, 2018 | 1 | 2018 |
| Physical training and external load management for young athletes. E Smith Palacio, J Rodríguez Barroso, A Bravo-Sánchez, ... Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 56, 2024 | | 2024 |
| Impact of an intervention program based on self-determination theory on basic psychological needs, intention to be physically active and life satisfaction of high school … J Lamoneda Prieto, M Matos-Duarte, E Smith Palacio, J Fraile Retos: Nuevas Perspectivas de Educación Física, Deporte y Recreación 56, 2024 | | 2024 |
| Epidemiología de las lesiones en pádel y recomendaciones preventivas E Smith Palacio Ciencia y Deporte 9 (2), 272-287, 2024 | | 2024 |
| Efectos de un programa de condición física de fuerza en mujeres mayores en la actividad de aquagym E Smith Palacio, P Egaña Abrego Ciencia y Deporte 9 (1), 80-95, 2024 | | 2024 |
| Physical training and external load management for young athletes ES Palacio, JR Barroso, AB Sánchez, DF Baeza Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 663-671, 2024 | | 2024 |
| Impact of an intervention program based on self-determination theory on basic psychological needs, intention to be physically active and life satisfaction of high school … ES Palacio, JL Prieto, MM Duarte, JF Ruiz Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 228-237, 2024 | | 2024 |
| COVID, physical education and prevention ES Palacio, B Rodríguez, M Matos-Duarte HUMAN REVIEW. International Humanities Review/Revista Internacional de …, 2023 | | 2023 |
| Percepciones de los estudiantes sobre la educación física en el programa It Grows: actividad física, deporte e igualdad de género JL Prieto, BR Rodríguez, ES Palacio, MM Duarte Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, 598-609, 2023 | | 2023 |
| In life as in sport: Implications of a program to educate Spanish youth on values E Smith Palacio, J Alcalá Recuero, J Lamoneda Recuero Frontiers in Education 7 (899433), 1-10, 2022 | | 2022 |
Michelle Matos DuarteProfesora, Universidad Francisco de Vitoria在 ufv.es 的电子邮件经过验证
Michelle Matos DuarteProfesora, Universidad Francisco de Vitoria在 ufv.es 的电子邮件经过验证
Alejandro MuñozUniversidad Francisco de Vitoria在 ufv.es 的电子邮件经过验证