Lewin ea pesquisa-ação: Gênese, aplicação e finalidade ASE Melo, ON Maia Filho, HV Chaves Fractal: Revista de Psicologia 28 (1), 153-159, 2016 | 49 | 2016 |
Estratégias de mediação em situação de interação entre crianças em sala de aula VFR Colaço, E Pereira, FE Pereira Neto, HV Chaves, TS Sá Estudos de Psicologia (Natal) 12, 47-56, 2007 | 46 | 2007 |
Conceitos básicos em intervenção grupal AS Emerenciano de Melo, ON Maia Filho, HV Chaves Encontro: Revista de Psicologia 17 (26), 47-63, 2014 | 21 | 2014 |
Education in times net generation: How digital immigrants can teach digital natives? HV Chaves, ON Maia Filho, ASE Melo Holos 2, 347-356, 2016 | 15 | 2016 |
Contribuições de Baruch Espinosa à teoria histórico-cultural HV Chaves, ON Maia Filho, JC da Costa Oliveira, FEP Neto Psicologia em Revista 18 (1), 134-147, 2012 | 15 | 2012 |
Percepção de tempo e necessidade de atividade na sociedade do excesso: educação no contexto das tecnologias digitais HV Chaves, ON Maia Filho ETD Educação Temática Digital 18 (1), 71-82, 2016 | 13 | 2016 |
Inter (ação) social nos contextos de pesquisa/intervenção em escolas de Fortaleza VFR Colaço, HV Chaves, ACB Jucá, PAS Teixeira, RRN Alves, TS Sá Psicologia em Estudo 15, 127-135, 2010 | 8 | 2010 |
Por uma educação para a autonomia de sujeitos situados no mundo ON Maia Filho, HV Chaves, PS Seixas Psicologia da Educação, 81-91, 2018 | 7 | 2018 |
Homofobia na Escola: algumas posições assumidas por instituições de Psicologia no Brasil HRA de Almeida, LM Maia, HV Chaves Revista Psicologia Política 16 (35), 71-85, 2016 | 6 | 2016 |
A relação entre psicologia e educação: ofícios entrelaçados ON Maia Filho, HV Chaves Acta Scientiarum. Education 38 (3), 309-318, 2016 | 5 | 2016 |
Lewin and action research: genesis, application and purpose ASE Melo, ON Maia Filho, HV Chaves Fractal: Revista de Psicologia 28, 153-159, 2016 | 4 | 2016 |
Conceitos básicos em intervenção grupal. Encontro: Revista de Psicologia [Internet]. 2014 [cited 2016 May 17]; 17 (26): 47-63 ASE Melo, ON Maia Filho, HV Chaves | 4 | |
O princípio da contextualização na reforma do ensino médio no Brasil: em busca de uma leitura ontológica ON Maia Filho, MSV Jimenez, HV Chaves, LT Furtado Educação Unisinos 22 (2), 185-193, 2018 | 3 | 2018 |
Daily life experiences of Brazilian university students in the knowledge society HV Chaves, LF de Melo Maia, AL de Araújo Bezerra, JC de Oliveira, ... Current Psychology 40, 2745-2753, 2021 | 2 | 2021 |
EDUCAÇÃO PARA A VIOLÊNCIA: CINCO SÉCULOS DE PRÁTICAS COLONIAIS E O MITO DO BRASIL CORDIAL HV Chaves, ON Maia Filho, MDM Segundo, LM Maia Polêm! ca 18 (2), 001-019, 2018 | 2 | 2018 |
Esboços epistemológicos em psicopedagogia clínica no Brasil HV Chaves, JG Pascual Itinerarius Reflectionis 6 (1), 2010 | 2 | 2010 |
O pensamento na era das tecnologias digitais HV Chaves, MD Medeiros Conexões-Ciência e Tecnologia, 22-26, 2010 | 2 | 2010 |
Destinies of the subject in a society almost completely seduced by knowledge H Viana Chaves, ON Maia Filho Social Science Information 57 (2), 344-356, 2018 | 1 | 2018 |
Perception of time and need for activity in society of excess: education in the context of digital technologies HV Chaves, ON Maia Filho ETD Educação Temática Digital 18 (1), 71-82, 2016 | 1 | 2016 |
The relationship between the psychology and education: crafts interconnected ON Maia Filho, HV Chaves Acta Scientiarium. Education 38 (3), 309-318, 2016 | 1 | 2016 |