Rechenschwäche A Fritz, G Ricken utb GmbH, 2008 | 148 | 2008 |
Hannover-Wechsler-Intelligenztest für das Vorschulalter G Ricken, A Fritz, KD Schuck, U Preuss Huber, 2007 | 105* | 2007 |
MARKO-D: Mathematik-und Rechenkonzepte im Vorschulalter-Diagnose; Manual G Ricken, A Fritz, L Balzer Hogrefe, 2013 | 78* | 2013 |
Neurowissenschaftliche Ergebnisse und Erklärungsansätze zu Rechenstörungen M Von Aster, A Fritz, G Ricken, S Schmidt Beltz Handbuch, 197-214, 2009 | 43 | 2009 |
Kalkulie: Diagnose-und Trainingsprogramm für rechenschwache Kinder. Handreichung zur Durchführung der Diagnose A Fritz, G Ricken, M Gerlach Cornelsen, 2019 | 41 | 2019 |
HAWIVA-III G Ricken, A Fritz, KD Schuck, U Preuss Hannover-Wechsler-Intelligenztest für das Vorschulalter–III, 2007 | 41 | 2007 |
Früherkennung von Kindern mit Schwierigkeiten im Erwerb von Rechenfertigkeiten A Fritz, G Ricken Diagnostik von Mathematikleistungen, 5-27, 2005 | 34 | 2005 |
Mathematik und Rechnen-Test zur Erfassung von Konzepten im Vorschulalter (MARKO-D). Ein Beispiel für einen niveauorientierten Ansatz G Ricken, A Fritz, L Balzer Empirische Sonderpädagogik 3 (3), 256-271, 2011 | 32 | 2011 |
Grundlagen des Förderkonzepts „Kalkulie “ A Fritz, G Ricken Handbuch Rechenschwäche 2, 374-395, 2009 | 32 | 2009 |
Die integrative Lerntherapie F Bender, K Brandelik, K Jeske, M Lipka, C Löffler, G Mannhaupt, ... Lernen und Lernstörungen, 2017 | 31 | 2017 |
Handbuch Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie A Fritz, G Ricken, S Schmidt Beltz Verlagsgruppe, 2009 | 25 | 2009 |
Kompetent sein für Inklusive Schulen heißt auch Diagnostizieren lernen: Eine Aufgabe nicht nur für Sonderpädagog* innen G Ricken Inklusive Bildung und gesellschaftliche Exklusion: Zusammenhänge …, 2017 | 24 | 2017 |
MARKO-D–Mathematik und Rechnen–Test zur Erfassung von Konzepten im Vorschulalter G Ricken, A Fritz, L Balzer Göttingen: Hogrefe, 2013 | 24 | 2013 |
Förderung aus sonderpädagogischer Sicht G Ricken Handbuch Förderung, 74-83, 2008 | 24 | 2008 |
Rechenschwäche: Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie; ein Handbuch A Fritz, G Ricken, S Schmidt Beltz, 2003 | 24 | 2003 |
Mathematische Bildung im Kindergarten–Evaluation des Förderprogramms „Mina und der Maulwurf “und Betrachtung von Fortbildungsvarianten P Langhorst, C Hildenbrand, A Ehlert, G Ricken, A Fritz M. Hasselhorn 11, 113-134, 2013 | 22 | 2013 |
Bildbasierter Intelligenztest für das Vorschulalter: BIVA U Schaarschmidt, G Ricken, U Kieschke, U Preuß Hogrefe, 2004 | 22 | 2004 |
Pädagogische Diagnostik und Lernen G Ricken, KD Schuck Behinderung, Bildung, Partizipation 4, 110-119, 2011 | 20 | 2011 |
Kalkulie: Handreichung zur Durchführung der Diagnose: Diagnose und Trainingsprogramm für rechenschwache Kinder A Fritz, M Gerlach, G Ricken Cornelsen, 2006 | 17 | 2006 |
Der Rechenschwäche auf der Spur-eine Re-Analyse von Mathematik-Leistungsdaten eines kompletten Schülerjahrgangs der achten Klassenstufe in Rheinland-Pfalz L Balzer, A Fritz, G Ricken, RS Jäger Psychologie in Erziehung und Unterricht 54 (3), 177-190, 2007 | 16 | 2007 |