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Eduardo Elosegui Bandera
Eduardo Elosegui Bandera
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Emotion regulation in participants diagnosed with attention deficit hyperactivity disorder, before and after an emotion regulation intervention
M Sánchez, R Lavigne, JF Romero, E Elósegui
Frontiers in psychology 10, 1092, 2019
592019
Programa Educativo para el Aprendizaje Autónomo basado en Estrategias Didácticas fundamentadas en el uso de las Tecnologías y Comunicación. La Investigación formativa de los …
LJ Llatas Altamirano
Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica, 2016
352016
Opiniones de profesionales sanitarios de Málaga sobre donación y trasplante de órganos: actitudes en hospitales con y sin actividad trasplantadora
MA Frutos, MJ Blanca, J Rosel, P Ruiz, E Elosegui
Rev Esp Trasp 1, 221, 1992
321992
Análisis del WISC-IV en una muestra de alumnos con Capacidad Intelectual Límite
DJ Luque, E Elósegui, D Casquero
Revista de psicología 23 (2), 14-27, 2014
292014
Daily and weekly smoking habits: A Box-Jenkins analysis
J Rosel, E Elósegui
Psychological Reports 75 (3_suppl), 1639-1648, 1994
261994
Estudio de las estrategias cognitivas en algunos deportes con interacción motriz y sin interacción motriz
JA Mora-Mérida, JD Ocejo, EE Bandera
Revista de Psicología del Deporte 18 (2), 165-180, 2009
232009
Variables influyentes sobre las actitudes hacia la donación de órganos
J Rosel, MJ Blanca, MA Frutos, E Elósegui
Rev Esp Trasp 4, 19-27, 1995
161995
Mejoras en el desarrollo de la competencia científica en estudiantes de primer año de secundaria en un liceo de Uruguay
NDI Romero, EE Bandera
MLS Educational Research (MLSER) 4 (1), 22-40, 2020
152020
Music and regaining calm when faced with academic stress
S Faus, A Matas, E Elósegui
Cogent Arts & Humanities 6 (1), 1634334, 2019
132019
Proyectos de indagación: su impacto en la competencia científica en estudiantes de Uruguay.
DI Romero, EE Bandera
International Journal of New Education, 2019
112019
Psychometric properties of the Connectedness to Nature Scale tested on a sample of university students
A Matas-Terrón, E Elósegui-Bandera
Psyecology 3 (1), 101-111, 2012
102012
Necesidades específicas de apoyo educativo en el alumnado con capacidad intelectual límite: aspectos para su intervención psicopedagógica
DJL Parra, EE Bandera, DC Arjona
Summa Psicológica UST 13 (2), 33-44, 2016
92016
Estudiantes universitarios con discapacidad. Cuestiones para una reflexión docente en un marco inclusivo
DJL Parra, MJ Luque-Rojas, EE Bandera, DC Arjona, LMI del Portal
Revista de Educación Inclusiva 12 (2), 131-151, 2019
82019
Características psicométricas de la Escala de Conectividad con la Naturaleza en una muestra universitaria
A Matas-Terrón, E Elósegui-Bandera
Psyecology 3 (1), 41-51, 2012
82012
Docencia universitaria y estudiantes con discapacidad: Cuestiones sobre accesibilidad y adaptación en el estudio.
DJ Luque Parra, MJ Luque Rojas, E Elósegui Bandera, ...
Summa Psicológica UST 16 (1), 2019
72019
Consideraciones para un proyecto de Unidad de Apoyo a Personas con discapacidad, en la Universidad de Málaga
DJ Luque, E Elósegui, G Rodríguez
Comunicación presentada en el I Congreso Nacional de Universidad y …, 2005
72005
Dificultad en el aprendizaje: unificación de criterios diagnósticos: procedimientos de evaluación y diagnóstico
D Casquero Arjona, E Elósegui Bandera, MJ García Román, ...
Sevilla: Junta de Andalucía, Consejería de Educación, Dirección General de …, 2006
62006
Revisión bibliométrica de algunas estrategias cognitivas en los deportes individuales y de adversario
JAM Mérida, JD Ocejo, EE Bandera
DBEROAMERICANA 2 (2), 13, 2007
52007
Aplicación de un programa de composición escrita y comprensión lectora en alumnos de educación primaria
JFR Pérez, EE Bandera, IR León, RL Cerván
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 1 (2), 57-77, 2003
52003
Análisis de hábitos tabaquistas mediante series temporales
J Rosel, EE Bandera, MTR Moya
Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española …, 1992
51992
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