| School organisational culture and inclusive educational leadership. R Dorczak Contemporary Management Quarterly/Wspólczesne Zarzadzanie 2, 2011 | 47 | 2011 |
| Developmental leadership–an attempt to define specificity of educational leadership R Dorczak Zarządzanie Publiczne 20 (4), 19-25, 2012 | 42 | 2012 |
| Inclusion through the lens of school culture GM Ruairc, E Ottesen, R Precey, R Dorczak Leadership for inclusive education: Values, vision and voices, 47-57, 2013 | 38 | 2013 |
| Zarządzanie w edukacji–wyzwania i możliwości R Dorczak Zarządzanie Publiczne, 2009 | 36 | 2009 |
| Specyfika zarządzania w edukacji–rozwój indywidualny człowieka jako wartość centralna” R Dorczak Zarządzanie Publiczne 19 (3), 39-47, 2012 | 25 | 2012 |
| Dyrektor szkoły jako przywódca edukacyjny: próba określenia kompetencji kluczowych R Dorczak Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2013 | 17 | 2013 |
| Modele współpracy szkoły z organizacjami w środowisku lokalnym R Dorczak Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2012 | 17 | 2012 |
| Kompetencje przywódcze kadry kierowniczej szkół i placówek oświatowych w Polsce: raport z badań R Dorczak, T Kasprzak, J Kołodziejczyk, G Mazurkiewicz, M Oszmaniec, ... | 12 | 2015 |
| New model of school heads preparation, induction and continuing professional development in Poland R Dorczak, G Mazurkiewicz ICERI2013 Proceedings, 6015-6019, 2013 | 11 | 2013 |
| Modele współpracy szkoły z organizacjami w środowisku lokalnym, w: Jakość edukacji R Dorczak Różnorodne perspektywy, red. G. Mazurkiewicz, Wydawnictwo Uniwersytetu …, 2012 | 10 | 2012 |
| The role of the new School Evaluation System in the transformation of school organizational culture for innovativeness. R Dorczak Contemporary Management Quarterly/Wspólczesne Zarzadzanie 3, 2011 | 10 | 2011 |
| Putting education into educational leadership - the main challenge of contemporary educational leadership D Roman Contemporary Educational Leadership 1 (I), 7 - 13, 2014 | 9 | 2014 |
| Rozwój jako centralna wartość w profesjonalnym systemie normatywnym nauczyciela: sposoby rozumienia i ich praktyczne konsekwencje R Dorczak Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2014 | 8 | 2014 |
| The role of religious values in functioning and mental health D Kubacka-Jasiecka, R Dorczak, M Opoczyńska Religion, psychopathology and coping, 235-243, 1996 | 8 | 1996 |
| Przywództwo edukacyjne: próba zmiany R Dorczak, G Mazurkiewicz Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2015 | 7* | 2015 |
| Professional Path To Leadership In Polish Schools–Research On The Experience Of Participants Of Post-Graduate Courses On Educational Management And Leadership R Dorczak ICERI2016 Proceedings, 1751-1755, 2016 | 6 | 2016 |
| Reforma systemu nadzoru pedagogicznego a kultura organizacyjna szkół [w:] Mazurkiewicz G.(red.) R Dorczak Ewaluacja w nadzorze pedagogicznym. Refleksje, 255-275, 2011 | 6 | 2011 |
| The third mission of the university in the context of war and post-war recovery Y Petrushenko, A Vorontsova, R Dorczak, T Vasylieva Problems and Perspectives in Management 21 (2), 2023 | 5 | 2023 |
| Znaczenie przywództwa nauczycieli w przywództwie edukacyjnym R Dorczak Redakcja naukowa Joanna Madalińska-Michalak, 42, 2018 | 5 | 2018 |
| Sposoby rozumienia przez nauczycieli podstawowych wartości edukacyjnych a rzeczywistość współczesnej szkoły R Dorczak | 5 | 2016 |
