关注
Siti Aminah Nababan
Siti Aminah Nababan
SCOPUS author Id : 57219360088, STKIP Bina Bangsa Meulaboh
在 stkipbbm.ac.id 的电子邮件经过验证
标题
引用次数
引用次数
年份
Pengembangan perangkat pembelajaran matematika berorientasi model pembelajaran berbasis masalah (pbm) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA Se-Kuala Nagan Raya …
HS Tanjung, SA Nababan
Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 9 (2), 2018
2502018
Pengaruh penggunaan metode pembelajaran bermain terhadap hasil belajar matematika siswa materi pokok pecahan di kelas III SD Negeri 200407 Hutapadang
HS Tanjung, SA Nababan
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 3 (1), 2018
2092018
Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dan komunikasi matematis siswa SMA Negeri 3 Kuala Kabupaten Nagan Raya
HS Tanjung, SA Nababan
Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 10 (2), 2019
1242019
Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan kemampuan disposisi matematis siswa SMA Negeri 4 Wira Bangsa Kabupaten Aceh Barat
SA Nababan, HS Tanjung
Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 11 (2), 233-243, 2020
1032020
Analisis kemampuan penalaran matematis siswa melalui model problem based learning
SA Nababan
Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 11 (1), 6-12, 2020
802020
Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Pendekatan RMEUntuk meningkatkankemampuan Berpikir kritis siswa Sekolah Dasar
SA Nababan
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4 (2), 2018
472018
Pengaruh pakan hijauan dan konsentrat terhadap daya cerna pada sapi aceh jantan
SH Thaariq
Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 8 (2), 2018
45*2018
Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Hasil belajar Matematika Siswa SD Negeri Aceh Barat
SA Nababan
Maju 6 (1), 503516, 2019
372019
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Implementasi CTL (Contextual Teaching and Learning) berbantuan Alat Peraga
SA Nababan
Maju 5 (2), 269969, 2018
372018
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis Pendekatan Matematika Realistik Siswa SD Negeri Gunong Kleng
SA Nababan
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 6 (2), 2019
282019
Pengembangan Buku Ajar Pendidikan Matematika Berbasis Pendekatan Rme Terintegrasi ICT Untuk Meningkatkan Pemahaman Mahasiswa PGSD
SA Nababan
Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar 5 (2), 140-148, 2018
272018
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis RME Untuk Meningkatkan kemampuan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar
SA Nababan
Bina Gogik 4 (2), 2018
152018
Matematika berorientasi model pembelajaran berbasis masalah (PBM) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMA se-kuala nagan raya Aceh
HS Tanjung, SA Nababan
Genta Mulya 9 (256-70), 2018
112018
Pelatihan Guru dalam Mengembangan Soal Model Asesmen High Order Thinking Skills (HOTS)
SA Nababana, HS Tanjung
Prosiding Seminar Nasional Unimus 5, 2022
92022
Analisis Kemampuan Siswa Dalam Memahami Konsep Matematika Pada Materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
SA Nababan, HS Tanjung
Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 13 (2), 2022
92022
Analysis of difficulties of mathematics education students in blended learning after covid-19 pandemic
SD Narpila, A Ammamiarihta, SA Nababan
Jurnal Pendidikan Matematika (JUPITEK) 5 (2), 167-174, 2022
22022
PENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MA MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF JIGSAW KELAS V SDN GUNONG KLENG
HS Tanjung, SA Nababan
Jurnal Binagogik 9 (2), 2022
2*2022
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Berorientasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Pbm) Siswa Sma Se-Kuala Nagan Raya Aceh
HS Tanjung, SA Nababan
PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN DASAR 2018, 2018
22018
Pengembangan Perangkat Matematika Berorientasi Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA se-Kuala Nagan Raya Aceh
HS Tanjung, SA Nababan
Genta Mulia: Jurnal Ilmiah Pendidikan 9 (2), 2018
22018
Efforts to Increase Student Interest in Learning Through the Application of Learning Model Talking Stick
HS Tanjung, SA Nababan, NS Bina
ISTIFHAM: Journal Of Islamic Studies, 175-184, 2023
12023
系统目前无法执行此操作,请稍后再试。
文章 1–20