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Rafael López Azuaga
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Explorando, desde una perspectiva inclusiva, el uso de las TIC para atender a la diversidad
MG García, RL Azuaga
Profesorado. Revista de currículum y formación de profesorado 16 (1), 277-293, 2012
1622012
Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos “diferentes”
VJ Llorent García, R López Azuaga
Universidad de Extremadura. Facultad de Educación, 2012
442012
Buenas prácticas inclusivas en educación formal y no formal: Análisis de experiencias educativas reales en la provincia de Cádiz (España)
VJ Llorent-García, R López-Azuaga
Revista de Educación Inclusiva 6 (2), 2017
342017
Bases conceptuales de la inclusión educativa
R López Azuaga
Avances en supervisión educativa, 2011
322011
Demandas de la formación del profesorado. El desarrollo de la educación inclusiva en la Educación Secundaria Obligatoria
VJ Llorent García, R López-Azuaga
Asociación Universitaria de Formación del Profesorado, 2012
312012
Perceptions of inclusive education in schools delivering teaching through learning communities and service-learning
R López-Azuaga, JM Suárez Riveiro
International Journal of Inclusive Education 24 (9), 1019-1033, 2020
252020
Bases conceptuales de la educación inclusiva
R López-Azuaga
Avances en Supervisión Educativa 14, 2011
182011
Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa
R López Azuaga
Universidad Nacional de Educación a Distancia (España). Escuela …, 2018
82018
Evaluación de la situación de la educación inclusiva en centros educativos que emprenden proyectos educativos inclusivos
R López Azuaga
Una mirada internacional sobre la educación inclusiva. Propuestas de …, 2017
72017
Bases conceptuales de la inclusión educativa
RL Azuaga
Avances en Supervisión Educativa 14, 2011
72011
Análisis de prácticas y variables favorecedoras de procesos inclusivos en los centros de Educación Secundaria Obligatoria
VJ Llorent García, R López Azuaga
Universidad de Almería, 2012
62012
Estudio de caso “Diverze: una experiencia de inclusión”. Resultados investigación cualitativa Universidad de Cádiz
R López Azuaga, MS Rodríguez De Cossío, EM Sánchez Ruiz, J Lozano
Jornadas Diverze, etapa, 2007
62007
Libros Virtuales y sus posibilidades educativas dentro de una escuela inclusiva (p. 1-11)
RL Azuaga, MCG García
DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2011
5*2011
Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos “diferentes”
VJL García, RL Azuaga
Campo Abierto, Revista de Educación 31 (2), 87-112, 2012
42012
Un estudio sobre la situación de la educación inclusiva en centros educativos desde la percepción de la comunidad educativa
RL Azuaga
UNED. Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2018
22018
Las TIC como recurso promovedor de prácticas inclusivas con alumnos con discapacidad Intelectual
RL Azuaga
Recuperado de https://d1wqtxts1xzle7. cloudfront. net/43361842 …, 2012
22012
Intervención psicopedagógica basada en el enfoque sociocultural ante una niña con problemas emocionales por relaciones afectivas inadecuadas.
RL Azuaga
Revista de Educación Inclusiva 4 (3), 37-54, 2011
22011
El papel del delegado de grupo de alumnos en los centros educativos de Educación Secundaria
R López-Azuaga
Enfoques Educativos 84, 17-35, 2011
22011
Cuestionarios y escalas para el análisis de actitudes y percepciones de la comunidad educativa hacia la diversidad
MJ Cotrina García, R López Azuaga
Editorial: Pirámide, 2022
2022
Cuestionarios y escalas para el análisis de actitudes y percepciones de la comunidad educativa hacia la diversidad
MC García, RL Azuaga
Innovación e investigación para la inclusión educativa en distintos …, 2022
2022
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文章 1–20