Formación continua de docentes durante la contingencia sanitaria desde la perspectiva de directivos escolares KP Rivera Ceseña, G Cordero Arroyo, S Reyes Angona IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 42, 2021 | 13* | 2021 |
Percepción de los estudiantes de bachillerato tecnológico acerca de la orientación vocacional para la elección de carrera KP Rivera Ceseña, LL Zamudio Villanueva, E Ortega Salgado | 4 | 2017 |
Diagnóstico de necesidades de formación de profesores noveles de educación primaria en Baja California G Cordero Arroyo, J García-Poyato Falcón, KP Rivera Ceseña, ... Revista CPU-e, 46-76, 2021 | 2 | 2021 |
Formación inicial docente en el Modelo Educativo mexicano: perspectivas de directivos normalistas KP Rivera Ceseña, NL Carrillo Chávez, DG Cordero Arroyo, ... Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa 10 (19), 2019 | 2 | 2019 |
Análisis de la estructura curricular de los aprendizajes clave para la educación integral KP Rivera Ceseña, G Cordero Arroyo | 2 | 2019 |
Mapeo sistemático de la literatura acerca de la formación en línea de docentes en servicio KP Rivera Ceseña, G Cordero-Arroyo, C Navarro-Corona Academia y Virtualidad 15 (2), 89-106, 2022 | 1 | 2022 |
Retroalimentación dialógica de la asesoría en línea en foros de formación del profesorado S Reyes-Angona, G Cordero Arroyo, KP Rivera Ceseña Revista Tecnología, Ciencia y Educación, 9-36, 2023 | | 2023 |
Prácticas de retroalimentación en la formación en línea de docentes de educación básica: caso UPN KP Rivera Ceseña Universidad Autónoma de Baja California Instituto de Investigación y …, 2022 | | 2022 |
Evaluación de la formación continua de docentes: investigaciones desde la Escuela Normal en Baja California G Cordero Arroyo, J García-Poyato Falcón, KP Rivera Ceseña Juan Pablos Editor, 2021 | | 2021 |
Pre-service teacher education in the Mexican Educational Model: Perspectives of teachers’ college principals KP Rivera Ceseña, NL Carrillo Chávez, DG Cordero Arroyo, ... Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa 10 (19), 2019 | | 2019 |
Buenas prácticas en formación del profesorado G Cordero Arroyo, D Cevallos Zambrano, KP Rivera Ceseña | | 2019 |
Online tutor dialogic feedback in forums of teacher training S Reyes-Angona, GC Arroyo, KPR Ceseña puedo, 10, 0 | | |
Systematic mapping of the literature on online in-service teacher education KP Rivera Ceseña, G Cordero-Arroyo, C Navarro-Corona Universidad Militar Nueva Granada, 0 | | |
Prácticas de retroalimentación en la formación en línea de docentes KP Rivera Ceseña, LH Pedroza Zúñiga LA FORMACIÓN EN LÍNEA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN BÁSICA EN MÉXICO, 85, 0 | | |
Desafíos en la formación en línea de docentes en servicio: el caso de la UPN KP Rivera Ceseña, S Reyes-Angona, G Cordero Arroyo | | |
Formación continua de docentes durante la contingencia sanitaria desde la perspectiva de directivos escolares KP Rivera Ceseña, G Cordero Arroyo, S Reyes-Angona | | |
Retroalimentación en la formación en línea de docentes de educación básica KP Rivera Ceseña | | |
BUENAS PRÁCTICAS EN FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO G Cordero Arroyo, D Cevallos Zambrano, KP Rivera Ceseña BUENAS PRÁCTICAS EN FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO, 7, 0 | | |
EDUCACIÓN SUPERIOR Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO. BENEMÉRITA ESCUELA NORMAL ESTATAL PROFESOR JESÚS PRADO LUNA Y UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA G Cordero Arroyo, KV Figueroa Carranza, G Gastélum Gutiérrez, ... EDUCACIÓN SUPERIOR Y FORMACIÓN DEL PROFESORADO., 134, 0 | | |
Análisis comparativo de las Estrategias Nacionales de Formación Continua y Desarrollo Profesional del Personal Educativo de Educación Básica 2015-2016 KP Rivera Ceseña, NL Carrillo Chávez, G Cordero Arroyo, N Mora Osuna Aportes de la investigación educativa a la formación de profesorado, 10, 0 | | |