| Da comunicação popular à educomunicação: reflexões no campo da “educação como cultura” FT Márques, BSLU Talarico Atos de Pesquisa em Educação 11 (2), 422-443, 2016 | 15 | 2016 |
| Abordagem qualitativa na pesquisa educacional: um relato sobre as produções no Triângulo Mineiro STA Bernardes, FT Márques, GA Batista Inter Ação 38 (1), 129-143, 2013 | 14 | 2013 |
| Intolerâncias e in [ter]venções:" menores" e "crianças" no imaginário social brasileiro FT Márques Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 9 (2), 797-809, 2011 | 14 | 2011 |
| A "maldição das ruas": o estigma do pivete FT Márques SP. Dissertação (Mestrado). FCHL-Unesp. Araraquara., 1997 | 11* | 1997 |
| À flor da pele: quando uma etnografia da violência escolar encontra o racismo estrutural brasileiro FT Márques REXE. Revista de Estudios y Experiencias en Educación 21 (46), 171-189, 2022 | 4* | 2022 |
| Sexo, gênero e diversidade sexual em livros didáticos de História e de Ciências do ensino fundamental II GP Rodrigues, FT Márques EDUCA-Revista Multidisciplinar em Educação 9, 1-23, 2022 | 3 | 2022 |
| “Outros campos, outros gafanhotos": reinvenções da Antropologia na pesquisa em Educação ST Abreu Bernardes, FT Márques, L Abreu Bernardes Revista Profissão Docente 15 (33), 115-126, 2015 | 3 | 2015 |
| A Violência que (não) convém perceber: normalização e produção social da identidade e da diferença na escola FT MÁRQUES O Cotidiano em Perspectiva Interdisciplinar: ciências sociais e direito …, 2013 | 3 | 2013 |
| No Cais do Corpo: um estudo etnográfico da prostituição viril na região portuária santista FT Márques Tese (Doutorado). FCHL- Unesp. Araraquara., 2002 | 3* | 2002 |
| A questão étnico-racial no livro didático de História do 8º e do 9º ano do ensino fundamental GD da Matta Ferreira, FT Márques Educação em Foco 27 (1), 27025-27025, 2022 | 2 | 2022 |
| Para além da dimensão anatomofisiológica? Notas sobre a abordagem da sexualidade no livro didático de Ciências IO Mateus, FT Márques Contribuciones a las ciencias Sociales, 2020 | 2 | 2020 |
| Adolescente autor de ato infracional e institucionalização: reflexões sobre processos des/educativos em uma instituição total FT Márques, LS Sposito CAMINE: Caminhos da Educação 7 (1), 50-69, 2015 | 2 | 2015 |
| Percepções docentes sobre violência institucional escolar e assédio moral horizontal FT Márques, FOF Assunção Revista eletrônica Pesquiseduca 6 (11), 246-266, 2015 | 2 | 2015 |
| Normalização e produção social da Identidade e da Diferença na escola FT Márques Contribuciones a las Ciencias Sociales 29 (jul./set 2015), 1-20, 2015 | 2 | 2015 |
| Violência na escola: um estudo comparativo da percepção de alunos do primeiro e do segundo ciclo do ensino público fundamental TRAB Bonfim, FT Márques Relatório Final–Semic Uniube. Uberaba: Uniube/CNPq, 2013 | 2 | 2013 |
| Formação jurídica e (trans) formação de professores de Direito nas primeiras décadas do Brasil Império FT MÁRQUES Revista Espaço Acadêmico, 147, 2011 | 2 | 2011 |
| A Criança, a rua, a escola: relações em jogo ou jogo de relações? NMM Gusmão, FT Márques XX ENCONTRO ANUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISA EM …, 1996 | 2 | 1996 |
| Cordeiro em pele de lobo FT MÁRQUES Reflexões sobre gênero e diversidade sexual no 10, 48-63, 0 | 2 | |
| Gênero, sexualidade e raça/etnia no livro de ciências da natureza do PLNDEM-2021 CCO Gaspar, FT Márques Perspectivas em Diálogo: Revista de Educação e Sociedade 11 (26), 114-134, 2024 | 1 | 2024 |
| Reflexões sobre a re/construção midiática da delinquência juvenil FT Márques, C de Oliveira Aveiro Âmbito Jurídico 77, 2010 | 1 | 2010 |
