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Catia Eli Gemelli
Catia Eli Gemelli
Professora de Administração, Instituto Federal do Rio Grande do Sul/Campus Porto Alegre
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Multiformidade e pejotização:(re) configurações do trabalho docente no ensino superior privado sob o capitalismo flexível
CE Gemelli, LQ Closs, AM Fraga
REAd. Revista Eletrônica de Administração (Porto Alegre) 26 (02), 409-438, 2020
332020
Covid-19: impactos e desafios para a educação superior brasileira e portuguesa
CE Gemelli, L Cerdeira
Janelas da pandemia, 115-124, 2020
332020
As diversidades da diversidade: revisão sistemática da produção científica brasileira sobre diversidade na administração (2001-2019)
AM Fraga, RK Colomby, CE Gemelli, VA Prestes
Cadernos Ebape. Br 20 (1), 1-19, 2022
282022
Cenário das publicações científicas em carreira e gênero
AM Fraga, CE Gemelli, S Rocha-de-Oliveira
Revista Pensamento Contemporâneo em Administração 13 (3), 158-178, 2019
242019
Produção científica em relações de trabalho e gestão de pessoas (2000/2017)
CE Gemelli, AM Fraga, VA Prestes
Contextus–Revista Contemporânea de Economia e Gestão 17 (2), 222-248, 2019
122019
Voluntariado e formação da identidade: reflexões a partir da Psicodinâmica do Trabalho
CE Gemelli, AP Oltramari
Revista Psicologia Organizações e Trabalho 20 (1), 956-962, 2020
112020
Trabalho docente no ensino superior: Análise da produção científica publicada no Brasil (2010-2019)
CE Gemelli, LQ Closs
Educação & Sociedade 43, e246522, 2022
102022
A quem serve a “neutralidade”? Análise do movimento escola sem partido à luz da ideologia gerencialista
CE Gemelli
Revista Trabalho Necessário 18 (35), 288-309, 2020
92020
Ideologia gerencialista, gerenciamento familiar e a proliferação do ensino de programação para crianças e adolescentes
JR Arruda, CE Gemelli, CLI Grisci
Revista de Ciências da Administração 21 (54), 161-173, 2019
42019
Motivadores do trabalho voluntário: uma proposta de modelo conceitual
CE GEMELLI, C BITENCOURT, AC SANTOS
Revista ESPACIOS| Vol. 37 (Nº 32) Año 2016, 2016
42016
Motivações para o trabalho voluntário sob a perspectiva do indivíduo: um estudo de caso na ONG Junior Achievement
CE Gemelli
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2015
42015
Financiamento, mercantilização e democratização da educação superior portuguesa: perspectivas de impactos pós-pandemia
L Cerdeira, BG Cabrito, CE Gemelli
Humanidades & Inovação 8 (62), 113-122, 2021
32021
Precarização do trabalho docente de ensino superior em ies privadas brasileiras
CE Gemelli, L Closs
BBR. Brazilian Business Review 20, 339-361, 2023
22023
Empresariamento e mercantilização da educação:(re) configurações do trabalho docente de ensino superior privado brasileiro
CE Gemelli
22021
Volunteering and identity formation: reflections from the Psychodynamics of Work
CE Gemelli, AP Oltramari
Revista Psicologia Organizações e Trabalho 20 (1), 956-962, 2020
22020
O que é lugar de fala?, de Djamila Ribeiro
CE Gemelli, AM Fraga
Cadernos de Gênero e Diversidade 5 (3), 217-221, 2019
22019
RELATO DE EXPERIÊNCIA: CASOS DE ENSINO COMO FOMENTO DE ENSINO-APRENDIZAGEM–RELATO DE EXPERIÊNICA NO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO
CE Gemelli, GL dos Santos, AP Nunes
Professare, 129-135, 2018
22018
Coletivo de debate em foco: gênero, sexualidade e educação
CE Gemelli, LS Ferreira, NA Berzagui, GD Bittencourt, E Daminelli
Revista Viver IFRS 8 (8), 2020
12020
Gênero e sexualidade no calendário: a visibilidade datada nas intervenções do NEPGS/Campus Osório
LS Ferreira, AM Fraga, CE Gemelli, ML Conceição, FS Rosa
Revista Viver IFRS 7 (7), 93-97, 2019
12019
Precariousness of Higher Education Teaching Work in Brazilian Private HEIs
CE Gemelli, L Closs
BBR. Brazilian Business Review 20 (3), 339-361, 2023
2023
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文章 1–20