| Dil ve sayisal yetenekler ile fizik başarisi arasindaki ilişki H Ergün, M Özdemir, MA Çorlu, C Savran Kastamonu Eğitim Dergisi, 12 (2), 361-368, 2004 | 29 | 2004 |
| Problem tasarımının fizik eğitiminde kavramsal öğrenmeye ve problem çözmeye etkisi H Ergün PQDT-Global, 2010 | 27 | 2010 |
| PROBLEM TASARLAMA PERFORMANSININ DEĞERLENDİRİLMESİNDE KULLANILABİLECAK BİR RUBRİĞİN GELİŞTİRİLMESİNE İLİŞKİN BİR ARAŞTIRMA H Ergün MİLLİ EĞİTİM DERGİSİ, 39-55, 2010 | 15 | 2010 |
| The effect of problem posing on problem solving in introductory physics course H Ergün Journal of Naval Sciences and Engineering 6 (3), 1-10, 2010 | 10 | 2010 |
| Deniz Lisesi ve Deniz Harp Okulu Öğrencilerinin Genel-Farklı Yetenekleri, Kişilik Özellikleri İle Fizik Dersi ve Genel Okul Başarısı Arasındaki İlişkiler H Ergün PQDT-Global, 2003 | 3 | 2003 |
| Dönme ve Yuvarlanma Hareketi Kavramları Teşhis Testinin Türkçeye Uyarlanması ve Uygulanması H Ergün Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 13 (1), 411-442, 2016 | | 2016 |
| TEMELFİZİK DERSİNDE PROBLEM TASARIMININ PROBLEM ÇÖZMEYE ETKİSİ H ERGÜN Deniz Harp Okulu Deniz Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi 6 (3), 2010 | | 2010 |
| ASSESSMENT OF PHYSICS PROBLEMS POSED BY STUDENTS H Ergun, S Gunduz INTED2010 Proceedings, 2605-2615, 2010 | | 2010 |
