Öğrencilerin kültürlerarası duyarlılık ve kültürel zekâya ilişkin görüşlerinin incelenmesi K Abaslı, Ş Polat Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 7 (1), 193-202, 2019 | 61 | 2019 |
Duygusal özerklik, öğrenci yılmazlığı, öğretmene güven ve problem çözme becerilerine yönelik algı arasındaki ilişkilerin öğrenci görüşlerine göre incelenmesi Y Akman, K Abaslı, Ş Polat Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi 38 (3), 987-1012, 2018 | 20 | 2018 |
İş özellikleri, iş-yaşam dengesi ve meslekten ayrılma niyeti arasındaki ilişkilerin öğretmen görüşlerine göre incelenmesi Ş Polat Eğitim Bilimleri Enstitüsü, 2017 | 19 | 2017 |
Ortaokul öğrencilerindeki eğitim stresi, okul tükenmişliği ve okula yabancılaşma arasındaki ilişkilerin incelenmesi Ş Polat, M Özdemir Kastamonu Education Journal 26 (5), 1395-1406, 2018 | 17 | 2018 |
Kadın öğretmenlerde iş-yaşam dengesi ve iş performansı arasındaki ilişkinin incelenmesi Ş Polat Kadem Kadın Araştırmaları Dergisi 4 (2), 187-205, 2018 | 12 | 2018 |
İş özellikleri, iş-yaşam dengesi ve meslekten ayrılma niyeti arasındaki ilişkilerin aday öğretmen görüşlerine göre incelenmesi Ş Polat, M Özdemir Adıyaman Üniversitesi, 2017 | 11 | 2017 |
Ortaokul öğrencilerinde okula yabancılaşma ve okul tükenmişliği ilişkisinin incelenmesi Ş Polat Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi 31 (1), 257-277, 2018 | 10 | 2018 |
An examination of relationship among job characteristics, work-life balance and intention to leave the profession according to the candidate teachers’ opinions Ş Polat, M Özdemir Adıyaman University Journal of Educational Sciences 7 (2), 340-360, 2017 | 10 | 2017 |
Öğretmen algılarına göre örgütsel özdeşleşme, iş performansı ve psikolojik kırılganlık arasındaki ilişki Ş Polat, K Abaslı İlköğretim çalışmaları: Bütünsel açıdan çocuk içinde, 451-475, 2019 | 9 | 2019 |
ÖĞRETİM DOYUMU VE İŞ PERFORMANSI İLİŞKİSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE İNCELENMESİ Ş Polat Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 19 (2), 641-651, 2019 | 9 | 2019 |
Duygusal özerklik ve öğrenci yılmazlığı arasındaki ilişkilerin öğrenci görüşlerine göre incelenmesi K Abaslı, Ş Polat Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi 5 (1), 1-15, 2019 | 9 | 2019 |
Görme yetersizliği olan ve olmayan öğretmenlerin örgütsel destek ve örgütsel adalet algıları Ş Polat Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 19 (3 …, 2018 | 9 | 2018 |
ÖĞRENCİLERİN YAŞAM BOYU ÖĞRENME EĞİLİMİ VE ARAŞTIRMAYA YÖNELİK KAYGIYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ K Abaslı, Ş Polat Elm və İnnovativ Texnologiyalar Jurnalı 6, 68-83, 2018 | 9 | 2018 |
Öğrencilerin problem çözme becerilerine yönelik algıları ve öğretmene güvenleri arasındaki ilişkinin incelenmesi Ş Polat, K Abaslı TÜBAV Bilim 11 (1), 52-61, 2018 | 8 | 2018 |
An examination of relationship between job characteristics and work-life balance according to the teachers' opinions S Polat, M Özdemir EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE 46 (205), 2021 | 7 | 2021 |
Examination of the relationship between school alienation and school burnout among secondary school students Ş Polat Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 31 (1), 257-277, 2018 | 6 | 2018 |
Meslek Lisesi Öğrencilerinin Kişisel ve Mesleki Yetkinlik Düzeylerine İlişkin Görüşleri Ş POLAT, B YÜNER EJER CONGRESS, 2016 | 6 | 2016 |
Examination of the relationship between educational stress, school burnout and school alienation of secondary school students Ş Polat, M Özdemir Kastamonu Education Journal 26 (5), 1395-1406, 2018 | 5 | 2018 |
Duygusal Bağlılık, Örgüt Kaynaklı Öz Saygı, Örgütsel Adalet ve Destek Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi Ş Polat Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi 23 (2 …, 2022 | 4 | 2022 |
Öğretmenlik mesleği iş özellikleri ölçeğinin (ÖMİÖÖ) geliştirilmesi: Geçerlik ve güvenirlik çalışması Ş Polat, M Özdemir Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 428-446, 2018 | 4 | 2018 |