| Covid-19 sürecindeki uzaktan eğitime ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi F DEMİR, F ÖZDAŞ Milli Eğitim Dergisi 49 (1), 273-292, 2020 | 273 | 2020 |
| Ortaokullarda değerler eğitimi ve istenmeyen öğrenci davranışlarına ilişkin öğretmen görüşlerinin değerlendirilmesi F ÖZDAŞ Fırat Üniversitesi, 2013 | 122 | 2013 |
| İlköğretimde değer eğitimine ilişkin öğretmen görüşleri: nitel bir analiz B AKPINAR, F Özdaş Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 23 (2), 2013 | 83* | 2013 |
| Evaluation of pre-service teachers' perceptions for teaching practice course F Özdaş | 39 | 2018 |
| Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Metaforik Algıları/Metaphor Perceptions Related To The Teaching Practice Of Teacher Candidates’ F Özdaş, M Çakmak Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi 7 (4), 2747-2766, 2018 | 34* | 2018 |
| A Thematic-Based Meta Analytic Study Regarding the Effect of Creativity on Academic Success and Learning Retention. F Özdas, V Batdi Journal of Education and Training Studies 5 (3), 53-61, 2017 | 29 | 2017 |
| Öğretmenlerin demokrasiye ilişkin tutumlarının bazı değişkenler açısından incelenmesi F Özdaş, A Ekinci, R Bindak İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi 15 (3), 65-82, 2014 | 28* | 2014 |
| Merkezi Yerleştirme Sınav Sistemine İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşlerinin Değerlendirilmesi / The Evaluation of the Teacher and Student Views on the Central Placement … F Özdaş Mukaddime 10 (2), 688-707, 2019 | 25 | 2019 |
| Pre-Service Teachers' Perceptions with Regard to Teaching-Learning Processes. F Özdas Journal of Education and Learning 7 (3), 188-196, 2018 | 25 | 2018 |
| Serbest Etkinlikler Dersinin Etkililiğine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Nitel Bir Çalışma / Teachers’ Views on the Effectiveness of Free Time Activities Course: A Qualitative Study MN Gömleksiz, F Özdaş Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi 23 (1), 2013 | 23 | 2013 |
| Lise disiplin sorunlarının cinsiyet değişkeni açısından incelenmesi/Investigation the High School Discipline Problems In Terms Of Gender Variable B Akpınar, F Özdaş Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi 21, 20-29, 2013 | 23 | 2013 |
| Lise disiplin sorunlarının sınıf değişkeni açısından incelenmesi B Akpınar, F Özdaş Kastamonu Eğitim Dergisi 21 (4), 1365-1376, 2013 | 20* | 2013 |
| Covid-19 sürecindeki uzaktan eğitime ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi. Milli Eğitim Dergisi, 49 (1), 273-292 F Demir, F Özdaş | 18 | 2020 |
| A longitudinal analysis of academic achievement and its correlates in higher education H Sakız, F Özdaş, İ Göksu, A Ekinci SAGE Open 11 (1), 21582440211003085, 2021 | 17 | 2021 |
| Öğrenci Devamsızlıklarının Eğitim Denetmenlerinin Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi/ An Assessment Of Student (Absenteeism) Absence Based On Education Supervisors’ Views MN Gömleksiz, F Özdaş Electronic Journal of Social Sciences 12 (47), 2013 | 15* | 2013 |
| Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Öğretim Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi F Özdaş Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 2 (5), 2003 | 15 | 2003 |
| Examining teachers’ opinions related to distance education in the covid-19 process F Demir, F Özdaş Journal of National Education 49 (1), 273-292, 2020 | 13* | 2020 |
| Improving the positive behavior of primary school students with the gamification tool" ClassDojo F Güldeniz Kaplan, Yusuf İslam Bolat, İdris Göksu, Özdaş Ilkogretim Online 20 (1), 1193-1204, 2021 | 12 | 2021 |
| İlköğretim öğretmen adaylarının mesleki ve özel alan yeterlikleri F Ekinci, A. Öter, Ö.M. Özdaş Eğitim Fakültelerinin Öğretmen Yetiştirme Kapasitesinin Geliştirilmesi …, 2015 | 12 | 2015 |
| Serbest Etkinlikler Dersi Konularının Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Öğretmen Görüşleri MN Gömleksiz, F Özdaş Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi 12 (44), 323-335, 2013 | 12* | 2013 |
Fehmi DemirSiirt Üniversitesi在 siirt.edu.tr 的电子邮件经过验证
