| The effectiveness of geometric representative approach in developing algebraic thinking of fourth grade students OA Alghtani, NA Abdulhamied Procedia-Social and Behavioral Sciences 8, 256-263, 2010 | 27 | 2010 |
| The extent of effective teaching in the light of the NCTM standards and the requirements of curricula developed from the point of view of teachers and educational supervisors … OA Al-Qahtani Journal of the Faculty of Education, Fayoum University,(246), 10-315, 2009 | 2 | 2009 |
| درجة امتلاك معلمات رياضيات المرحلة الابتدائية لمهارات البراعة الرياضية عثمان القحطاني, عثمان مجلة کلية التربية. بورسعيد 48 (48), 317-347, 2024 | | 2024 |
| Assessing the educational and behavioral problems of students with hearing disabilities and its dealing strategiesfrom teachers, educational supervisors and school leaders … G Al-Balawi, AA Alqahtani Journal of Faculty of Education-Assiut University 40 (8.2), 184-217, 2024 | | 2024 |
| The Impact of Academic Programs on the Development of Entrepreneurial Skills in Students Athman A. Alqahtani, Yahya A.Ali, Abdullah A.Ali, Ahmed A. Abdul Majeed ... 03- Journal of Statistics Applications & Probability, 1395-1409, 2024 | | 2024 |
| تقييم توظيف تطبيقات التعلم الإلكتروني في برامج صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين AA Alfifi, OA Alghtani The International Journal for Talent Development 14 (2), 1-32, 2024 | | 2024 |
| ASSESSING THE CURRICULAM TO ENHANCE QUALITY OF LIFE STANDARDS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS IN TABUK REGION OA Alghtani, YA Yossef, O Asiri, N Attian Russian Law Journal 11 (5), 2930-2944, 2023 | | 2023 |
| Journal of Statistics Applications & Probabilit y OA Alghtani, YA Ali, AA Ali, AS Abdelmagid, NA Al-Mohammadi | | 2023 |
| تصور مقترح لبدائل التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة 2030م القحطاني, عثمان بن علي جامعة أم درمان الإسلامية, 2022 | | 2022 |
| Assessing Secondary School Curricula in the Light of Developing Quality of Life Standards of High School Students OA Alghtani, YAE Ali, AAE Ali, AASA Majeed, NA Al-Mohammadi, ... | | 2021 |
| تصور مقترح لتضمين مفاهيم تقنية النانو في مناهج الرياضيات المطورة بمراحل التعليم العام عثمان بن علي القحطاني IUG Journal of Educational & Psychological Studies 28 (2), 2020 | | 2020 |
| تصور مقترح لتضمين مفاهيم تقنية النانو في مناهج الرياضيات المطورة بمراحل التعليم العام عثمان علي القحطاني مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية 28 (2), 2020 | | 2020 |
| تصور مقترح لبدائل التنمية المهنية المستدامة للمعلمين في ضوء الرؤية الوطنية للمملكة د. عثمان بن علي القحطاني Educational & Sciences Journal 1 (20), 53-88, 2020 | | 2020 |
| The Effectiveness of Proposed Strategy in the Light of TIMSS in Developing Mathematical Sense of Middle School Talented Students OA Alghtani The International Journal for Talent Development 9 (2), 79-97, 2018 | | 2018 |
| تقييم الأداء التدريسي لمعلمي المرحلة الابتدائية بمنطقة تبوک التعليمية في ضوء معايير توظيف الأدوات الرقمية في خفض وعلاج صعوبات تعلم الرياضيات د عثمان بن علي القحطاني, د. عثمان مجلة البحث التربوي 17 (34), 301-380, 2018 | | 2018 |
| أثر استخدام نموذج التعلم البنائي في تدريس الجبر على تنمية مهارات حل المشکلة الرياضية لدى طلاب الصف الأول متوسط عثمان بن علي القحطاني القحطاني, عثمان بن علي القحطاني مجلة کلية التربية فى العلوم التربوية 42 (3), 117-156, 2018 | | 2018 |
| فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية في تطوير أداء معلمي الرياضإت بالمرحلة الابتدائية بن علي القحطاني, عثمان Journal of Education/Al Mejlh Altrbwyh 30, 2016 | | 2016 |
| فاعلية برنامج مقترح قائم على النظرية البنائية في تطوير أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الابتدائية عثمان بن علي القحطاني المجلة التربوية 31 (121), 2016 | | 2016 |
| The Effectiveness of Suggested Enhancement Program in The Light of Habits of Mind In Developing Creative Abilities among Preparatory Year Students at The University of Tabuk OA Alghtani, YA Alyosif The International Journal for Talent Development 6 (2), 2015 | | 2015 |
| Components of Excellence and its Effects on Developing Achievement and Attitude in Mathematics among Secondary School Students OA Alghtani Journal of Educational and Psychological Studies [JEPS] 9 (3), 431-451, 2015 | | 2015 |
