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| Self-regulated learning and technology-enhanced learning environments in higher education: A Scoping Review S Urbina, S Villatoro, J Salinas Sustainability 13 (13), 7281, 2021 | 31 | 2021 |
| An approach to co-design and self-regulated learning in technological environments. Systematic review S Villatoro Moral, B De Benito Journal of New Approaches in Educational Research 10 (2), 234-250, 2021 | 28 | 2021 |
| Flexible learning itineraries in digital environments for personalised learning in teacher training A Pérez-Garcias, G Tur, S Villatoro, A Darder Ried-Revista Iberoamericana de Educacion a Distancia, 2022, vol. 25, num. 2 …, 2024 | 18 | 2024 |
| Self-Regulation of Learning and the Co-Design of Personalized Learning Pathways in Higher Education: A Theoretical Model Approach. S Villatoro Moral, B de-Benito Crosseti Journal of Interactive Media in Education 2022 (1), 2022 | 18 | 2022 |
| Propuesta de itinerarios personalizados de aprendizaje en la formación inicial docente B De-Benito, S Villatoro, J Salinas Llibre d’actes de la I Conferència Internacional de Recerca en Educació …, 2019 | 12 | 2019 |
| La inclusión del uso de itinerarios de aprendizaje en Educación Superior SV Moral, BB Crosetti Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 95-113, 2022 | 11 | 2022 |
| Self-regulated learning and technology-enhanced learning environments in higher education: A Scoping Review. Sustainability, 13 (13), 7281 S Urbina, S Villatoro, J Salinas | 11 | 2021 |
| Editorial del número especial: Codiseño de situaciones educativas enriquecidas con TIC VI Marín, S Villagrá Sobrino Asociación para el Desarrollo de la Tecnología Educativa, 2020 | 5 | 2020 |
| Itinerarios de aprendizaje flexibles en entornos digitales para un aprendizaje personalizado en la formación docente A Pérez-Garcias, G Tur, SV Moral, A Darder-Mesquida RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25 (2), 173-193, 2022 | 4 | 2022 |
| Diseño e implementación de un modelo Aprendizaje-Servicio dirigido a los Objetivos de Desarrollo Sostenible aplicando técnicas de codiseño F Negre-Bennasar, BB Crosetti, GT Ferrer, S Villatoro-Moral Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 26 (3 …, 2023 | 3 | 2023 |
| Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 IA Díaz, JAL Nuñez, MPC Reche, CDB Camargo, FJH Lucena | 3 | |
| Editorial del número especial: Educación flexible en la era del conocimiento abierto OLA Velásquez, J Salinas Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 1-8, 2022 | 2 | 2022 |
| What skills are involved in open virtual mobility? A students’ perspective from Italy and Spain G Tur, A Poce, R Maria Rosaria, S Villatoro Lessons from a Pandemic for the Future of the Education, 449-458, 2021 | 2 | 2021 |
| Self-Regulated Learning and Technology-Enhanced Learning Environments in Higher Education: A Scoping Review. Sustainability 2021, 13, 7281 S Urbina, S Villatoro, J Salinas s Note: MDPI stays neutral with regard to jurisdictional claims in published …, 2021 | 2 | 2021 |
| tur Ferrer, g., VillAtoro morAl, s., & DArDer-mesquiDA, A.(2022). Flexible Learning Itineraries in Digital Environments for Personalised Learning in Teacher Training A Pérez-gArCiAs RIED-Revista Iberoamericana de Educación a Distancia 25 (2), 173-193, 0 | 2 | |
| UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA BASADA EN ITINERARIOS FLEXIBLES EN EDUCACIÓN SUPERIOR: EVALUACIÓN DE LA SATISFACCIÓN DE LOS ESTUDIANTES A Pérez Garcias, A Darder Mesquida, G Tur Ferrer, S Villatoro Moral Edutec 2020, 1432-1435, 2020 | 1* | 2020 |
| La narrativa y la identidad docente: una evaluación de la percepción del alumnado de educación primaria sobre el uso de videopresentaciones y cajas de vida SV Moral, VM Loro Campus Virtuales 13 (2), 141-153, 2024 | | 2024 |
| CODIPA: un modelo para el codiseño de itinerarios personalizados de aprendizaje desde la autorregulación y la agencia académica del estudiante SV Moral Propuestas educativas transformadoras mediante codiseño educativo e …, 2024 | | 2024 |
| Vicisitudes en el codiseño de itinerarios de aprendizaje en educación superior A Pérez-Garcias, A Darder-Mesquida, G Tur Ferrer, S Villatoro Moral edutec 2022 Palma-XXV Congreso Internacional, p. 26-28, 2023 | | 2023 |
Barbara de BenitoTeacher of Educational Technology. Universitat Illes Balears. Researcher GTE.在 uib.es 的电子邮件经过验证
