Learning communities and physical education professional development: A scoping review M Parker, K Patton, L Gonçalves, C Luguetti, O Lee European Physical Education Review 28 (2), 500-518, 2022 | 62 | 2022 |
The facilitator’s role in supporting physical education teachers’ empowerment in a professional learning community LL Gonçalves, M Parker, C Luguetti, M Carbinatto Sport, Education and Society 27 (3), 272-285, 2022 | 56 | 2022 |
Produtivismo na pós-graduação. Nada é tão ruim, que não possa piorar. É chegada a vez dos orientandos! JVP da Silva, LL Gonçalves-Silva, WW Moreira Movimento, 1423-1445, 2014 | 55 | 2014 |
‘We united to defend ourselves and face our struggles’: nurturing a physical education teachers’ community of practice in a precarious context L Gonçalves, M Parker, C Luguetti, M Carbinatto Physical education and sport pedagogy 27 (4), 339-352, 2022 | 26 | 2022 |
O circo como conteúdo da Cultura Corporal na Educação Física escolar: possibilidades de prática pedagógica na perspectiva histórico-crítica LL Gonçalves, TN Lavoura Revista Brasileira de Ciência e Movimento 19 (4), 77-88, 2011 | 25 | 2011 |
Reflexões sobre corporeidade no contexto da educação integral LL Gonçalves-Silva, MCRF Souza, R Simões, WW Moreira Educação em Revista 32, 185-209, 2016 | 17 | 2016 |
Educação Física nos anos finais do ensino fundamental em Campo Grande/MS JVP da Silva, LLG Silva Revista brasileira de ciência e movimento 23 (2), 22-31, 2015 | 11 | 2015 |
Desenvolvimento profissional docente no programa segundo tempo universitário na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul DS Silva, PVBS Donadon, MB Salerno, BB D’auria, LL Gonçalves Movimento 27, e27032, 2021 | 7 | 2021 |
Conhecimentos de Acadêmicos de Educação Física sobre a Ginástica a partir da Percepção de Docentes do Ensino Superior MV Carbinatto, LL Gonçalves, RMR Simões, WW Moreira, M Nunomura Revista de Graduação USP 2 (3), 55-61, 2017 | 7 | 2017 |
Thoughts on corporeality in the context of integral education LL Gonçalves-Silva, MCRF Souza, R Simões, WW Moreira Educação em Revista 32, 185-209, 2016 | 7 | 2016 |
Educação Integral na escola de tempo integral: fenomenologia, complexidade e corporeidade WW MOREIRA, LL GONÇALVES, AM GUIMARÃES, SSM GUIMARÃES, ... Escola em tempo integral: linguagens e expressões. Uberaba: UFRM, 2014 | 5 | 2014 |
Solidarity in action: A co-designed special issue with Brazilian and international researchers C Luguetti, LL Gonçalves, C Borges, A MacPhail Movimento 28, e28070, 2023 | 4 | 2023 |
Comunidade de prática eo desenvolvimento profissional docente de professores de educação física em uma escola brasileira LL Gonçalves, M Parker, MV Carbinatto Movimento 27, e27073, 2021 | 3 | 2021 |
Corporeidade e educação integral: o que dizem os sujeitos na experiência de Escola de Tempo Integral de Governador Valadares-MG LLG SILVA Universidade Federal do Triângulo Mineiro, 2014 | 3 | 2014 |
It is a never-ending journey: learning to become a facilitator in Physical Education teacher education collaborative practices C Vidoni, D Hunuk, LL Gonçalves Movimento 28, e28065, 2023 | 2 | 2023 |
Collaborative continuing professional development in physical education: an introduction LL Gonçalves, C Luguetti, C Borges Movimento 28, e28063, 2023 | 2 | 2023 |
Solidariedade em ação: uma seção em foco codesenhada com pesquisadores brasileiros e internacionais C Luguetti, LL Gonçalves, C Borges, A MacPhail Movimento 28, e28070, 2022 | 2 | 2022 |
Physical Education Teachers’ Experiences of Nurturing a Community of Practice Online HJ Ferreira, L Gonçalves, M Parker Journal of Teaching in Physical Education 42 (3), 420-429, 2022 | 2 | 2022 |
Toward a common understanding: promoting and supporting effective continuing professional development K Patton, M Parker, L Gonçalves, V Girginov, R Marttinen Routledge Encyclopedia of Sport Studies, 2022 | 2 | 2022 |
Repensar o corpo para alcançar o Homo Sportivus WW Moreira, LL Gonçalves, MV Carbinatto, AD Chaves, ... Kinesis 36 (2), 11-21, 2018 | 2 | 2018 |