Pensamiento crítico y aprendizaje basado en problemas cotidianos C Saiz Sánchez, S Fernández Rivas REDU. Revista de Docencia Universitaria 10 (3), 325-346, 2012 | 296 | 2012 |
Validación y propiedades psicométricas de la prueba de pensamiento crítico PENCRISAL S Fernández Rivas, C Saiz Sánchez Revista electrónica de metodología aplicada 17 (1), 18-34, 2012 | 160 | 2012 |
Enseñar o aprender a pensar C Saiz Sánchez Escritos de psicología, 53-72, 2002 | 129 | 2002 |
Pensamiento crítico: conceptos básicos y actividades prácticas ED Villoria, AMN Carracedo, CS Sánchez Pirámide, 2016 | 127 | 2016 |
Pensamiento crítico y cambio C Saiz Ediciones Pirámide, 2024 | 115 | 2024 |
Análisis de la propiedades psicométricas de la versión española del HCTAES-Test de Halpern para la evaluación del pensamiento crítico mediante situaciones cotidianas AM Nieto Carracedo, C Saiz Sánchez, MB Orgaz Baz Revista Electrónica de Metodología Aplicada (REMA) 14 (1), 1-15, 2009 | 97 | 2009 |
Metacognitive strategies and development of critical thinking in higher education SF Rivas, C Saiz, C Ossa Frontiers in Psychology 13, 913219, 2022 | 78 | 2022 |
Pensamiento crítico y eficacia C Saiz Comercial Grupo ANAYA, SA, 2020 | 78 | 2020 |
Pensamiento crítico: capacidades y desarrollo CS Sánchez, AMN Carracedo Pensamiento crítico: conceptos básicos y actividades prácticas, 15-20, 2002 | 71 | 2002 |
Collaborative learning supported by rubrics improves critical thinking S Olivares Moral, S Fernandez Rivas, C Saiz Sánchez Journal of the Scholarship of Teaching and Learning 15 (1), 10-19, 2014 | 67 | 2014 |
Propiedades psicométricas de la adaptación peruana de la prueba de pensamiento crítico PENCRISAL SF Rivas, PM Bueno, C Saiz Avaliação Psicológica 13 (2), 257-268, 2014 | 51 | 2014 |
Instrucción en pensamiento crítico: influencia de los materiales en la motivación y el rendimiento S Fernández Rivas, C Saiz Sánchez Revista latinoamericana de estudios educativos 12 (1), 91-106, 2016 | 37 | 2016 |
¿ Mejorar el pensamiento crítico contribuye al desarrollo personal de los jóvenes? CS Sánchez, SF Rivas O lugar da lógica e da argumentação no ensino da Filosofia, 39-52, 2010 | 35 | 2010 |
O pensamento crítico: as mudanças necessárias no contexto universitário A Franco, RM Vieira, C Saiz Sánchez Revista de estudios e investigación en psicología y educación, 12-16, 2017 | 31 | 2017 |
Motivar para pensar críticamente S Olivares Moral, C Saiz Sánchez, S Fernández Rivas Electronic Journal of Research in Education Psychology 11 (30), 367-394, 2017 | 30 | 2017 |
Desarrollo del pensamiento crítico CS Sánchez, SF Rivas Criatividade e pensamento crítico: conceito, avaliação e desenvolvimento …, 2017 | 26 | 2017 |
B-learning como estrategia para el desarrollo de competencias C Sánchez Revista Iberoamericana de educación 67 (1), 85-100, 2015 | 25 | 2015 |
¿ Es posible evaluar la capacidad de pensar críticamente en la vida cotidiana? SF Rivas, CS Sánchez O Lugar da Lógica e da Argumentação no Ensino da Filosofia, 53-74, 2010 | 23 | 2010 |
Percepción sobre el costo de pensar críticamente en universitarios chilenos y españoles J Valenzuela, C Saiz Sánchez Electronic Journal of Research in Educational Psychology 8 (2), 689-706, 2010 | 20 | 2010 |
The effects of teaching critical thinking persist over time S Fernández Rivas, C Saiz Sánchez Journal of Education and Human Development 5 (1), 240-248, 2016 | 17 | 2016 |