| Emberi erőforrás menedzsment A Bokor, K Szőts-Kováts, S Csillag, K Bácsi, R Szilas Aula Kiadó, 207, 2007 | 63 | 2007 |
| What makes small beautiful? Learning and development in small firms S Csillag, P Csizmadia, AL Hidegh, K Szászvári Human Resource Development International 22 (5), 453-476, 2019 | 45 | 2019 |
| Toward ‘mental accessibility’: changing the mental obstacles that future Human Resource Management practitioners have about the employment of people with disabilities AL Hidegh, S Csillag Human Resource Development International 16 (1), 22-39, 2013 | 43 | 2013 |
| Long and winding road? Barriers and supporting factors as perceived by entrepreneurs with disabilities S Csillag, Z Gyori, C Svastics Journal of Enterprising Communities: People and Places in the Global Economy …, 2019 | 42 | 2019 |
| Dolgoznánk, ha hagynátok...: megváltozott munkaképességű emberek és a HR-rendszerek S Csillag, A Toarniczky, H Primecz VEZETÉSTUDOMÁNY 49 (6), 33-45, 2018 | 29 | 2018 |
| Vállalati felelősségvállalás és fogyatékossággal élő személyek foglalkoztatása: külön múlt–közös jövő?–2. rész: A fogyatékossággal élő személyek foglalkoztatása a CSR … Z Győri, S Csillag Vezetéstudomány-Budapest Management Review 50 (7-8), 16-30, 2019 | 20 | 2019 |
| Applying participatory backcasting to study the future of higher education Z Géring, G Király, S Csillag, G Kováts, A Köves, T Gáspár Journal of Futures Studies 22 (4), 61-82, 2018 | 17 | 2018 |
| A kooperatív akciókutatás elmélete és gyakorlata S Csillag Prosperitas 3 (2), 36-62, 2016 | 16 | 2016 |
| Még egyszer a motivációról, avagy" Hogyan ösztönözzük alkalmazottainkat itt és most?"(Once again on the motivation or" how to motivate our employees here and now?") S Takács, S Csillag, C Kiss, R Szilas Vezetéstudomány-Budapest Management Review 43 (2), 2-17, 2012 | 15 | 2012 |
| Ethical dilemmas and moral muteness in the HRM profession S Csillag Society and Economy 41 (1), 125-144, 2019 | 14 | 2019 |
| Hogyan bonthatók le a látható és láthatatlan falak?–Kooperatív kutatás a megváltozott munkaképességűek foglalkoztatásával kapcsolatos mentális gátak lebontásáról (How to break … S Csillag, AL Hidegh Vezetéstudomány-Budapest Management Review 42 (12), 23-36, 2011 | 14 | 2011 |
| Two worlds apart? Corporate social responsibility and employment of people with disabilities S Csillag, Z Gyori, R Matolay The critical state of corporate social responsibility in Europe 12, 57-81, 2018 | 13 | 2018 |
| Magyarországi „munkavállaló-barát”(employee friendly) szervezetek–Valóság vagy utópia (avagy mit tanulhatunk tőlük?)= The Hungarian employee friendly organizations: reality or … H Primecz, C Kiss, A Toarniczky, S Csillag, R Szilas, K Bácsi, A Milassin Vezetéstudomány-Budapest Management Review 45 (10), 2-16, 2014 | 13 | 2014 |
| “IS THERE A PLACE FOR ME?” EMPLOYMENT OF PEOPLE WITH DISABILITIES AS PART OF CSR STRATEGY S CSILLAG, Z GYŐRI Opportunities and Risks in the Contemporary Business Environment, 860, 2016 | 12 | 2016 |
| Fehér asztal mellett. A világkávézó részvételi technika szemlélete és módszertana T Gáspár, G Király, S Csillag Kovász 18 (1-4), 11-41, 2014 | 12 | 2014 |
| Push and pull motivations of entrepreneurs with disabilities in Hungary Z Győri, C Svastics, S Csillag 7th International OFEL Conference on Governance, Management and …, 2019 | 11 | 2019 |
| Information and communications technology’s impact on work–life interference: Cases of ‘employee-friendly organizations’ H Primecz, S Csillag, A Toarniczky, K Bácsi, C Kiss, R Szilas, M Anda Intersections 2 (3), 2016 | 11 | 2016 |
| A valódi integráció nyomában–Megváltozott munkaképességű munkavállalók a munkaerőpiacon S Csillag, R Szilas Munkaügyi Szemle 1, 16-23, 2009 | 11 | 2009 |
| To learn and let learn? Characteristics of the learning environment in knowledge-intensive medium-sized enterprises P Csizmadia, S Csillag, KÁ Szászvári, K Bácsi Journal of Workplace Learning 34 (7), 661-674, 2022 | 10 | 2022 |
| Constructing future visions about higher education with participatory methods G Király, Z Géring, A Köves, S Csillag, G Kováts Theory and method in higher education research, 95-114, 2016 | 10 | 2016 |
