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Araceli Serantes
Araceli Serantes
Profesora de Educación Ambiental (UDC)
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Bases para la definición de competencias en interpretación del patrimonio
J Morales, F Guerra, A Serantes
España: Seminario Permanente de Interpretación del Patrimonio, Centro …, 2009
592009
Como abordan o Cambio Climático os libros de texto da Ensinanza Secundaria Obligatoria na España
A Serantes-Pazos
AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación …, 2015
352015
El cambio climático en los libros de texto: cómo el sistema educativo contribuye a la construcción del saber sobre el cambio climático
A Serantes-Pazos
RESCLIMA: Aproximación ás claves sociais e educativas do cambio climático, 81-91, 2017
152017
Contributos dos equipamentos de educação ambiental para as estratégias de acção local. Estudos de caso na Galiza e no Norte de Portugal
A Serantes, H Barracosa
LI Cunha e MP Santiago, Estratexias de Educación Ambiental: Modelos …, 2008
152008
Cuatro décadas en la Educación Ambiental
A Serantes Pazos
OBSERVARE. Universidade Autónoma de Lisboa, 2010
132010
Guía dos equipamentos para a Educación Ambiental na Galiza e doutras instalacións para a divulgación do Patrimonio
A Serantes
Documentos para a Educación Ambiental do CEIDA (Centro de Extensión …, 2005
132005
La Carta de Calidad de los equipamientos para la Educación Ambiental en Galicia: un proceso en marcha
A Serantes
REFLEXIONES SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL II, 7, 2000
132000
Interpretación del patrimonio, turismo y espacios naturales protegidos o cómo comunicar el legado natural a nuestros visitantes
A Serantes
TURyDES Revista de investigación en Turismo y Desarrollo Local 3 (8), 2010
112010
Los equipamientos para la educación ambiental como dinamizadores sociales
A Serantes Pazos
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, 2007
102007
Os equipamentos para a educación ambiental en Galicia: Análise da realidade e propostas de mellora de calidade
A Serantes
tese de doutoramento, Coruña, Universidade da Coruña, 2011
92011
Educación ambiental e novos movementos sociais: aportacións para o cambio educativo
M Rodríguez-Romero, A Serantes-Pazos
Universidade da Coruña, 2010
92010
Como abordan o Cambio Climático os libros de texto da Ensinanza Secundaria Obligatoria na España. AmbientalMENTEsustentable, 20, 249-262
A Serantes
82015
Puesta en común y debate de los resultados del Foro DELIBERA, sobre la definición de< Equipamientos de EA> y propuesta de tipologías
A SERANTES
Carpeta Informativa del CENEAM, diciembre, 54, 2011
72011
Os Centros de Interpretación en Galicia: un recurso para o desenvolvemento turístico sostible?
A Serantes-Pazos
Universidade da Coruña, 2011
72011
Familias homoparentales en España tras el cambio legislativo: logros, dificultades y retos
MM González, F López, A Serantes
Sociología y sociedad en España [Recurso electrónico]: hace treinta años …, 2010
72010
Interpretación del Patrimonio. Bases y recursos
A SERANTES
Manual de Gestión de Áreas Protegidas para los Países Lusófonos, CEIDA, A …, 2010
72010
E aínda así, sobreviven. Os procesos de calidade nos equipamentos para a educación ambiental
A Serantes-Pazos
Universidade da Coruña, 2006
72006
Educación Ambiental y Cambio Climático-Respuestas desde la comunicación, educación y participación ambiental
F Heras, M Sintes, A Serantes, C Vales, V Campos
Galicia: Centro de Extensión Universitaria de Divulgación ambiental de …, 2010
62010
Patrimonio y acción municipal: el caso del Ayuntamiento de Malpica de Bergantiños
HP Porto
Pedagogía social: revista interuniversitaria, 81-100, 2001
62001
Educación Ambiental nos Espacios Naturais Galegos
A SERANTES
Universidade da Coruña, 1999
61999
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