Media uses and production practices: case study with teens from Portugal, Spain and Italy S Pereira, P Moura, MJ Masanet, G Taddeo, S Tirocchi Comunicación y sociedad, 89-114, 2018 | 60 | 2018 |
Globalization, education, information and communication technologies: what relationships and reciprocal influences? F Cornali, S Tirocchi Procedia-Social and Behavioral Sciences 47, 2060-2069, 2012 | 57 | 2012 |
Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL (Media and Information Literacy) en la era pos-COVID-19. ÁDP Ignacio Aguaded, Daniela Jaramillo-Dent Currículum Alfamed de formación de profesores en educación mediática: MIL …, 2021 | 54* | 2021 |
Transmedia teens: the creative transmedia skills of Italian students G Taddeo, S Tirocchi Information, communication & society 24 (2), 241-257, 2021 | 49 | 2021 |
Wattpad S Tirocchi Teens, media and collaborative cultures. Exploiting teens’ transmedia skills …, 2018 | 46 | 2018 |
Sociologie della Media education. Giovani e media al tempo dei nativi digitali S Tirocchi FrancoAngeli 21, 1-151, 2013 | 44 | 2013 |
Giovani a parole. Dalla generazione media alla networked generation S Tirocchi, R Andò, M Antenore Guerini e associati, 2002 | 44* | 2002 |
Ragazzi fuori. Bullismo e altri percorsi devianti tra scuola e spettacolarizzazione mediale S Tirocchi FrancoAngeli 1381, 1-144, 2008 | 15 | 2008 |
Tiktokers y objetivación sexual de género en retos musicales A Vizcaíno-Verdú, S Tirocchi Media education 12 (1), 7-16, 2021 | 11 | 2021 |
Learning in a “Classi 2.0” classroom: First results from an empirical research in the italian context G Taddeo, S Tirocchi Handbook of Research on Didactic Strategies and Technologies for Education …, 2013 | 10 | 2013 |
Generation Z and cyberviolence: between digital platforms use and risk awareness S Tirocchi, M Scocco, I Crespi International Review of Sociology 32 (3), 443-462, 2022 | 9 | 2022 |
Nuvole parlanti. Insegnare con il fumetto. S Tirocchi, G Prattichizzo Carocci, 2005 | 9 | 2005 |
Online prosumer convergence: Listening, creating and sharing music on YouTube and TikTok. VV Arantxa, DCM Patricia, S Tirocchi Communication & Society 36 (1), 151-166, 2023 | 8 | 2023 |
Come le pratiche digitali degli adolescenti possono cambiare la scuola. Il progetto «Transmedia Literacy» S Tirocchi, G Taddeo Scuola democratica 10 (3), 551-574, 2019 | 8 | 2019 |
Tra tensioni e convergenze. Il prisma del discorso pubblico sul femminicidio e le pratiche dell’informazione e della politica M Belluati, S Tirocchi L'amore non uccide. Femminicidio e discorso pubblico: cronaca, tribunali …, 2020 | 7 | 2020 |
Cyberbullismo: dal fenomeno sociale alle prospettive di intervento. S Tirocchi Linguaggi in Rete. Conoscere, comprendere, comunicare nella Web society, 194-206, 2015 | 7 | 2015 |
Socializzando in rete: riflessioni sul ruolo dei social network sites S Tirocchi Minori giustizia: rivista interdisciplinare di studi giuridici, psicologici …, 2012 | 7 | 2012 |
Piattaforme, adolescenti e forme di soggettivazione. Una lettura foucaltiana del progetto Transmedia Literacy S Tirocchi, R Serpieri Mediascapes journal, 208-222, 2020 | 6 | 2020 |
“Re-tweet the teacher...”. Are Italian teachers “followed by” or “following” the Web 2.0 culture? G Taddeo, S Tirocchi REM 5, 219-234, 2012 | 6 | 2012 |
Lo spettacolo della violenza. Il ruolo della vetrina multimediale nella «promozione» del cyberbullismo S Tirocchi Quaderni di sociologia, 49-65, 2007 | 6 | 2007 |