| Satisfação no trabalho: Percepções dos gestores e gestoras de escolas secundarias publicas no norte de Portugal JC Silva Gestão Em Ação 4, 31-38, 2001 | 11 | 2001 |
| Fatores de influência no processo de evasão escolar em três cursos técnicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília J Silva, PC Dias, MC Silva Revista da UIIPS 5 (3), 6-21, 2017 | 10 | 2017 |
| Percepções de estudantes do ensino superior sobre o feedback docente e desempenho acadêmico JCR Silva, CF Carvalho Revista Brasileira de Educação 26, e260081, 2021 | 9 | 2021 |
| Evasão escolar em cursos técnicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília: perfil socioeconômico de estudantes de cursos técnicos subsequentes do … J Silva, PC Dias, MC Silva Revista da UI_IPSantarém, 279-293, 2015 | 8 | 2015 |
| Autorregulação de aprendizagens e o desempenho acadêmico no ensino superior JCR Silva, CF de Carvalho Linhas Críticas, 2020 | 5 | 2020 |
| Vozes dos alunos sobre feedback: Um estudo no ensino ensino superior JCR Silva, CF Carvalho, CM Almeida, S Freire Educar hoje: diálogos entre psicologia, educação e currículo, 325-331, 2019 | 3 | 2019 |
| A perspectiva de estudantes sobre o feedback docente e o desempenho acadêmico JCR Silva, C Carvalho Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola …, 2020 | 2 | 2020 |
| Fatores de influência na evasão escolar: um estudo de caso em três cursos técnicos subsequentes do Campus Brasília do Instituto Federal de Brasília J Silva PQDT-Global, 2016 | 2 | 2016 |
| Aprender: A conceção de estudantes universitários de um curso na área da educação CM Almeida, S Freire, JCR Silva, C Carvalho Educar hoje: Diálogos entre psicologia, educação e currículo, 35-42, 2019 | 1 | 2019 |
| Feedback Docente na autorregulação de Aprendizagens: Dinâmicas no Desempenho acadêmico em Estudantes do Ensino Superior JCR Silva PQDT-Global, 2022 | | 2022 |
| STUDENTS’PERCEPTIONS ABOUT PROFESSORS FEEDBACK AND ACADEMIC ACHIEVEMENT JCR Silva, CF Carvalho Revista Brasileira de Educação 26, 2021 | | 2021 |
| Autorégulation de l'apprentissage et des performances académiques dans l'enseignement supérieur JCR Silva, CF Carvalho Linhas Críticas 26, 2020 | | 2020 |
| Self-regulation of learning and academic performance in higher education JCR Silva, CF Carvalho Linhas Críticas 26, 2020 | | 2020 |
| Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação—Inclusão e Diversidade FH Veiga, M Melo, C Carvalho, S Raposo, A Pereira, F Marinha, L Faria, ... Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2020 | | 2020 |
| Neste trabalho são apresentados e problematizados os principais fatores de influência nos processos de abandono e de permanência escolar de estudantes em cursos Técnicos Sub … JCR Silva, PC Dias, MCM da Silva | | |
