| Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar Bahasa Indonesia pada siswa kelas V SD gugus VI KA Raresik, IK Dibia, IW Widiana Mimbar PGSD Undiksha 4 (1), 2016 | 85 | 2016 |
| Apresiasi bahasa dan sastra indonesia IK Dibia Rajawali Pers, 2018 | 84 | 2018 |
| Analisis kesulitan belajar dalam pembelajaran membaca cepat siswa kelas V SD Gugus VI Kecamatan Abang NK Januarti, IK Dibia, IW Widiana Mimbar PGSD Undiksha 4 (1), 2016 | 45 | 2016 |
| The assessment instrument of mathematics learning outcomes based on hots toward two-dimensional geometry topic IGWS Antara, IK Sudarma, IK Dibia Indonesian Journal Of Educational Research and Review 3 (2), 19-24, 2020 | 44 | 2020 |
| The Development of Social Attitude Assessment Instrument and Social Studies Learning Outcomes Grade IV on Theme of Indahnya Keragaman di Negeriku I Maulida, IK Dibia, IG Astawan Indonesian Journal Of Educational Research and Review 3 (2), 12-18, 2020 | 36 | 2020 |
| Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi IK Dibia, IPM Dewantara Depok: Rajawali Pers, 2017 | 35 | 2017 |
| Penerapan model problem based learning berbantuan media interaktif untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa NLSA Pertiwi, IK Dibia Journal of Education Action Research 2 (4), 331-339, 2018 | 34 | 2018 |
| An Evaluation of Instructional Process of Expert System Course Program by Using Mobile Technology-based CSE-UCLA Model. DGH Divayana, BI Sappaile, I Pujawan, IK Dibia, L Artaningsih, ... International Journal of Interactive Mobile Technologies 11 (6), 2017 | 34 | 2017 |
| Media pembelajaran daring interaktif berbasis power point dengan fungsi hyperlink PD Pramesti, IK Dibia, PR Ujianti Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 4 (2), 258-267, 2021 | 28 | 2021 |
| Pemberdayaan teknik bercerita berbasis budaya bali dalam pembelajaran keterampilan menulis karangan pribadi siswa kelas V SD Mutiara Singaraja IK Dibia, IPM Dewantara, IW Widiana Journal of Education Research and Evaluation 1 (2), 113-119, 2017 | 28 | 2017 |
| Pengaruh model examples non examples terhadap hasil belajar IPA siswa Kls V SD di Gugus III Kecamatan Tampaksiring IK Wardika, M Sulastri, IK Dibia MIMBAR PGSD Undiksha 2 (1), 2014 | 27 | 2014 |
| Penerapan Model Pembelajaran Picture And Picture Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ipa Kelas V GR Pebriana, IK Dibia, NT Renda MIMBAR PGSD Undiksha 5 (1), 2017 | 25 | 2017 |
| Pendidikan Bahasa Indonesia 2 K Dibia, IPM Dewantara Singaraja: Undiksha, 2007 | 25 | 2007 |
| Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar Siswa SD Kelas V Semester Ganjil di Desa Buruan KSS Ulandari, IK Dibia, DN Sudana Jurnal Mimbar PGSD Universitas Pendidikan Ganesha 1 (2), 2014 | 24 | 2014 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share (TPS) Berbantuan Media Konkret terhadap Hasil Belajar IPA. MIMBAR PGSD Undiksha, 5 IPE Sutama, IK Dibia, IG Margunayasa | 19 | 2017 |
| Kelayakan instrumen penilaian keaktifan belajar PPKn KNA Sudarsana, PA Antara, IK Dibia Mimbar PGSD Undiksha 8 (2), 150-158, 2020 | 18 | 2020 |
| Pengaruh Model Pembelajaran Picture and Picture Terhadap Keterampilan Menulis Narasi NMI Sukmawati, N Dantes, IK Dibia Mimbar PGSD Undiksha 7 (3), 2019 | 18 | 2019 |
| Korelasi Antara Disiplin Belajar Dengan Prestasi Belajar Siswa LSN Dewi, NT Rendra, IK Dibia Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru 3 (3), 427-433, 2020 | 17 | 2020 |
| Penerapan Model Pembelajaran STAD untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Kelas V IK Yudiasa, IK Dibia, M Sumantri Mimbar PGSD Undiksha 4 (3), 2016 | 17 | 2016 |
| Media Fun Thinkers Berbasis Soal Calistung pada Tema 7 Benda, Hewan dan Tanaman di Sekitarku untuk Siswa SD Kelas 1 J Jummita, IGAT Agustiana, IK Dibia Jurnal Pedagogi Dan Pembelajaran 4 (2), 302-314, 2021 | 16 | 2021 |
