| Identificarea şi selectarea variantelor de proiecte investiţionale de dezvoltare socioeconomică durabilă în Republica Moldova S Gorobievschi, L Prodan-Şestacov Economica 95 (1), 38-53, 2016 | 6 | 2016 |
| Perfecţionarea metodelor de evaluare a impactului de reglementare a activităţii antreprenoriale L Prodan-Şestacova | 4 | 2017 |
| Analiza cost-beneficiu–dimensiunea economică a analizei impactului de reglementare L Prodan-Şestacov Teoria şi practica administrării publice, 344-347, 2014 | 3 | 2014 |
| Sistemul de indicatori în evaluarea impactului politicilor publice L Prodan-Şestacov Economie şi sociologie, 183-189, 2012 | 3 | 2012 |
| Analiza impactului de reglementare în contextul cercetării sistemelor socio-economice L Prodan-Şestacova IEFS, 2011 | 3 | 2011 |
| Aspectele practice ale realizării analizei impactului de reglementare în Republica Moldova L Prodan-Şestacov Teoria şi practica administrării publice, 177-179, 2011 | 2 | 2011 |
| Marketing regional-un nou domeniu de instruire pentru funcţionarii publici L Prodan-Şestacov Teoria şi practica administrării publice, 566-570, 2017 | 1 | 2017 |
| Particularitățile monitorizării și evaluării implementării documentelor strategice L Prodan-Şestacov Administrarea Publică 113 (1), 74-79, 2022 | | 2022 |
| Particularitățile auditului intern în instituții educaționale L Prodan-Şestacov, S Lukin Teoria și practica administrării publice, 409-413, 2022 | | 2022 |
| Schimbarea paradigmei: de la creșterea economică la crearea durabilă a valorii L Prodan-Şestacov Administrarea Publică 109 (1), 74-85, 2021 | | 2021 |
| Analiza impactului de reglementare L Prodan-Şestacova AAP, 2021 | | 2021 |
| Birocrația de urgență: pregătirea autorităților pentru noile provocări L Prodan-Şestacov Teoria și practica administrării publice, 438-441, 2021 | | 2021 |
| Asigurarea unei educații de calitate–obiectiv al agendei de dezvoltare durabilă 2030 L Prodan-Şestacova Academia de Administrare Publică, Republica Moldova, 2020 | | 2020 |
| Garantarea unei educaţii de calitate–obiectiv al Agendei de dezvoltare durabilă 2030 L Prodan-Şestacov Teoria și practica administrării publice, 286-290, 2020 | | 2020 |
| Evoluția cadrului legal şi instituţional al evaluării ex-ante a impactului reglementărilor L Prodan-Şestacov Administrarea Publică 104 (4), 79-89, 2019 | | 2019 |
| Sistemul de management al calității–„activul nematerial” al instituției educaționale L Prodan-Şestacov Administrarea Publică 103 (3), 96-102, 2019 | | 2019 |
| Formarea profesională continuă a adulților–componentă indispensabilă a învățării pe tot parcursul vieții L PRODAN-ŞESTACOVA Academia de Administrare Publică, Republica Moldova, 2019 | | 2019 |
| Formarea profesională continuă a adulţilor–componentă indispensabilă a învăţării pe tot parcursul vieţii L Prodan-Şestacov Teoria şi practica administrării publice, 574-578, 2019 | | 2019 |
| Opțiunile strategice în alegerea paradigmei de formare a funcționarilor publici L Prodan-Şestacova Academia de Administrare Publică, Republica Moldova, 2018 | | 2018 |
| Opţiunile stratergice în alegerea paradigmei de formare a funcţionarilor publici L Prodan-Şestacov Consolidarea administraţiei publice locale şi perspectivele Europene ale …, 2018 | | 2018 |
