| Propuesta de buenas prácticas de educación virtual en el contexto universitario CR Bolívar, AA Dávila Revista de Educación a Distancia (RED), 2016 | 195 | 2016 |
| Filosofía educativa de las aulas virtuales: Caso MOODLE A Dávila Compendium 14 (27), 97-105, 2011 | 42 | 2011 |
| Evaluación del cumplimiento de las Buenas prácticas de prescripción en el Área de Farmacia de emergencia del Hospital de Huaycan. Enero–Marzo 2016 A Dávila Lima: Universidad Privada Norbert Wiener, 2018 | 36 | 2018 |
| Diseño instruccional de la educación en línea usando el modelo ASSURE AA Dávila, JF Pérez Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 11 (3), 2007 | 31 | 2007 |
| 6. Modelo tecno-pedagógico para la implantación de la modalidad semipresencial en la educación universitaria A Dávila, CJR Bolívar, J Francisco Revista EDUCARE-UPEL-IPB-Segunda Nueva Etapa 2.0 17 (3), 115-140, 2013 | 30 | 2013 |
| Efectos de algunas tecnologías educativas digitales sobre el rendimiento académico en matemáticas A Dávila Compendium 10 (18), 21-36, 2007 | 27 | 2007 |
| Evaluación estudiantil sobre la percepción de la calidad de un curso de postgrado administrado bajo la modalidad e-learning CR Bolívar, A Dávila Compendium 17 (33), 23-42, 2014 | 16 | 2014 |
| Guía para la implementación de las buenas prácticas ganaderas JI Pulido, J Cardozo, A Davila, P Garay, LC Arreaza, P Cuesta, ... Colombia: CORPOICA, Ministerio de Agricultura y Desarrollo, 2007 | 13 | 2007 |
| Evaluación de un curso de postgrado administrado bajo la modalidad E-learning desde la perspectiva del aprendizaje socializado A Dávila, CR Bolívar Revista de Educación a Distancia (RED), 2015 | 11 | 2015 |
| Evaluación del cumplimiento de las Buenas prácticas de prescripción en el Área de Farmacia de emergencia del Hospital de Huaycán A Dávila, C Albera Tesis] Universidad Norbert Wienner: Perú, 2016 | 10 | 2016 |
| Propuesta de buenas prácticas de educación virtual en el contexto universitario. Red [Internet]. 2016 [citado 6 Feb 2021];;(49): 1-21 C Ruiz, A Dávila | 5 | |
| Entrevistas a Ernesto Laclau C del CENDES Cuadernos del CENDES 22 (58), 2005 | 2 | 2005 |
| Techno-Pedagogical Model for Blended Learninginsertion in University Education A Dávila, CJ Ruiz-Bolívar, J Francisco Revista EDUCARE 17 (3), 2013 | 1 | 2013 |
| Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto P Gaytán Sociológica 16 (47), 101-128, 2001 | 1 | 2001 |
| Desarrollo de competencias tecnopedagógicas para diseñar un aula virtual: un estudio de caso C Ruiz Bolívar, A Dávila Universidad Siglo XXI, 2024 | | 2024 |
| Evaluation of a Graduate Course Administered under e-learning Modality from a Socialized Learning Perspective A Davila, C Ruiz Bolivar RED-REVISTA DE EDUCACION A DISTANCIA, 2015 | | 2015 |
| ASSESSMENT BY THE STUDENTS OF THE PERCEIVED QUALITY OF A GRADUATE COURSE ADMINISTERED BY THE E-LEARNING MODALITY CR Bolívar, AA Dávila Compendium 17 (33), 23, 2014 | | 2014 |
| Una experiencia de capacitación sobre docencia en entornos virtuales en Educación Superior/An experience about teaching training on virtual modality in higher education C Ruíz Bolívar, A Dávila UCSAR, 33-52, 2012 | | 2012 |
| UNA EXPERIENCIA DE CAPACITACIÓN SOBRE DOCENCIA EN ENTORNOS VIRTUALES EN EDUCACIÓN SUPERIOR CR Bolívar, A Dávila Investigaciones de las Ciencias Sociales 2 (4), 33, 2011 | | 2011 |
| Aplicación biotecnológica bebida nutricional a partir de bacterias eficientes em A Davila, A Perez | | 2009 |
