| STRATEGI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS MULTIPLE INTELLIGENCES SEBAGAI UPAYA PEMECAHAN MASALAH BELAJAR CF Suroyya, NM Ahmad Istifkar 2 (2), 108-128, 2022 | 3 | 2022 |
| Konsep Dasar Metodologi Penelitian Pada Bidang Pendidikan Dasar CF Suroyya, I Mahmudah, S Fatimah Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah 6 (4), 1255-1265, 2022 | 3 | 2022 |
| Integrasi Pendidikan Akhlak dan Keilmuan dalam Pembelajaran Bahasa Arab di Sekolah Dasar A Tantowi, R Muslim, CF Suroyya Risalah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam 8 (2), 505-522, 2022 | 2 | 2022 |
| Pengaruh Contextual Teaching And Learning Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Tematik Sd Islam Insan Kamil Tuban CF Suroyya IEEJ: Islamic Elementary Education Journal 1 (1), 37-44, 2022 | 2 | 2022 |
| TEACHER COMPETENCY IN MODEL IMPLEMENTATION TUTORIAL ON LEARNING INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY: STUDY AT THE AVICENNA LASEM INDONESIA INTEGRATED ISLAMIC ELEMENTARY SCHOOL CF Suroyya, AT Tantowi Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial 11 (2), 2024 | | 2024 |
| Developing Animated Video Storytelling Media in Indonesian Language Learning to Foster Social Awareness and Student Motivation CF Suroyya, A Tantowi, A Kartiko, A Labib, MA Masuwd | | 2024 |
| Innovative Leadership In Madrasah: Strategies For Improving The Quality Of Religious Education A Tantowi, S Subaidi, N Sofiana, A Ibrahim, CF Suroyya Jurnal At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam 7 (2), 2024 | | 2024 |
| PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI DONGENG UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTER PEDULI SOSIAL DAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH CF Suroyya UIN SUNAN KALIJAGA YOGYAKARTA, 2023 | | 2023 |
| ANALISIS BAHAN AJAR KELAS III MADRASAH IBTIDAIYAH DITINJAU DARI TEORI MULTIPLE INTELLIGENCE CF Suroyya, M Maemonah, S Fatimah Intelegensia: Jurnal Pendidikan Islam 10 (1), 15-27, 2022 | | 2022 |
| Competency Analysis of Elementary School Teachers in the Implementation of Scientific Learning in the 2013 Curriculum A Tantowi, CF Suroyya, A Munadirin Jurnal At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam 4 (1), 2021 | | 2021 |
| PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS IV PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI SD ISLAM INSAN KAMIL … CF Suroyya Sekolah Tinggi Agama Islam Al-anwar, 2020 | | 2020 |
