Mathematics Education Research Agenda in Latin America Motivated by Coronavirus Pandemic S Castro, W,F., Pino-Fan, L., Lugo-Armenta, J.L.,Toro-Uribe J, A., & Retamal EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 16 (12), em1919, 2020 | 46 | 2020 |
Un experimento de enseñanza en grado octavo sobre la argumentacıón en un ambıente de geometría dınámıca C Samper, JA Toro Uribe Católica del Norte Fundación Universitaria, 2017 | 16 | 2017 |
Condiciones que activan la argumentación del profesor de matemáticas en clase JA Toro, WF Castro Revista Chilena de Educación Matemática 12 (1), 35-44, 2020 | 8 | 2020 |
Contextos de descubrimiento y justificación en la clase de matemáticas MMP Zapata, MMZ Jaramillo, JAT Uribe, JHD Urrego Revista Virtual Universidad Católica del Norte, 66-81, 2010 | 8 | 2010 |
Acercamiento a la argumentación en un ambiente de geometría dinámica: grado octavo JA Toro Uribe Universidad de Medellín, 2014 | 6 | 2014 |
Acercamiento a la argumentación en un ambiente de Geometría Dinámica: grado octavo[tesis de maestría, Universidad de Medellín] J Toro | 5 | 2014 |
Mathematics teacher argumentation in a didactic perspective WF Castro, JA Toro EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education 19 (9), em2322, 2023 | 2 | 2023 |
Álgebra y argumentación: desafíos para la investigación en educación matemática LO Cortés-Tunjano, JA Toro-Uribe Pedagogía y Saberes 60, 2024 | 1 | 2024 |
CondiCiones que aCtivan la argumentaCión del profesor de matemátiCas en Clase JAT Uribe, WF Castro Revista Chilena de Educación Matemática 12 (1), 35-44, 2020 | 1 | 2020 |
Argumentación del profesor durante la discusión de tareas en clase JA Toro Uribe Matemática, Educación y Sociedad (MES), 2020 | 1 | 2020 |
Purposes of mathematics teacher argumentation during the discussion of tasks in the classroom JA Toro, WF Castro 43rd Annual Meeting of the International Group for the Psychology of …, 2019 | 1 | 2019 |
Features of mathematics’ teacher argumentation in classroom JA Toro, WF Castro Eleventh Congress of the European Society for Research in Mathematics Education, 2019 | 1 | 2019 |
Mathematics teacher argumentation in a didactic perspective WF Castro Gordillo, JA Toro Uribe Modestum, 2023 | | 2023 |
Understanding mathematics teacher’s argumentation: considerations duringclassroom tasks discussion JA Toro Uribe, WF Castro Gordillo Matemática, Educación y Sociedad-MES, 2022 | | 2022 |
Argumentación en la clase de matemáticas: perspectivas, retos y rutas de investigación JA Toro ENCUENTRO DE GEOMETRÍA Y SUS APLICACIONES 25, 45-59, 2022 | | 2022 |
Understanding mathematics teacher's argumentation: considerations during classroom tasks discussion JA Toro, WF Castro Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics …, 2022 | | 2022 |
Argumentación del profesor durante la discusión de tareas en clase JAT Uribe Universidad de Antioquia, 2020 | | 2020 |
Condiciones que activan la argumentación del profesor de matemáticas en clase WF Castro Gordillo, JA Toro Uribe Sociedad Chilena de Educación Matemática (SOCHIEM), 2020 | | 2020 |
A mathematics education research Aaenda in Latin America motivated by Coronavirus Pandemic WF Castro Gordillo, JA Toro Uribe Modestum, 2020 | | 2020 |
FEATURES OF MATHEMATICS TEACHER ARGUMENTATION JA Toro, WF Castro of the First Regional Conference of the International Group for the …, 2018 | | 2018 |