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David A. Acosta-Silva
David A. Acosta-Silva
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Corporación Universitaria Unitec. Universidad de Manizales.
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Tras las competencias de los nativos digitales: avances de una metasíntesis
DA Acosta–Silva
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 471-489, 2017
1012017
Habilidades, competencias y experticias: más allá de saber qué y el saber cómo
D Acosta, CE Vasco
9789589882382, 2013
92*2013
Juventud Digital: Revisión de algunas aseveraciones negativas sobre la relación jóvenes-nuevas tecnologías
DA Acosta-Silva, G Muñoz
Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud 10 (1), 2012
472012
Arte versus ciencia: propuesta para la construcción de un sentido para la investigación estético-artística colombiana
DA Acosta-Silva
Paradigmas: Una Revista Disciplinar de Investigación, 48-72, 2009
62009
La sensitividad cognitiva: Hacia un modelo de su funcionamiento
D Acosta
Bogotá: Universidad de Manizales, 2017
42017
Manual para la elaboración y presentación de trabajos académicos escritos
DA Acosta-Silva
Bogotá DF, 2006
4*2006
Dificultades en la comprensión lectora de niños con TDAH
IM Martínez Hernández, DA Acosta Silva
Diversitas: Perspectivas en Psicología 18 (1), 183-194, 2022
3*2022
Nativos digitales: entre mitos y competencias
DA Acosta Silva
Corporación Universitaria Unitec, 2022
32022
La operacionalización de las competencias digitales en la literatura (2001-2016). Una metansíntesis
DAA Silva
Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 84-95, 2019
32019
De la habilidad a la práctica: un estudio de la sensibilidad cognitiva
DA Acosta-Silva
Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la educación. Maestría en …, 2006
32006
Ayudar y recibir ayuda de otros: precisiones sobre la regulación emocional interpersonal
YB Gómez-Rivera, DA Acosta-Silva
Diversitas 17 (2), 2021
22021
La sensitividad cognitiva: hacia un modelo de su funcionamiento.
DA Acosta-Silva
Universidad de Manizales, 2017
22017
Una mirada al TDAH desde las alteraciones emocionales
IMM Hernández, DAA Silva
Revista Intercontinental de Psicología y Educación 21 (2), 251-274, 2019
12019
Pedagogía crítica latinoamericana y género: Construcción social de niños, niñas y jóvenes como sujetos políticos
T Ríos-Saavedra, YE Loaiza, EI Ramírez-Murcia, R Ávila-Aponte, ...
Siglo del Hombre Editores, 2016
12016
Educación y tecnología: aproximaciones desde la investigación
DA Acosta Silva, J Arce Guzmán, G Gonzáles, J Saavedra, DC Cardozo, ...
Bogotá, 2023
2023
Habilidades para la vida: experiencias de investigación e intervención en ámbitos diversos
LE Díaz Posada, DA Acosta Silva
Bogotá, 2022
2022
Uso, posesión y conocimiento de las TIC en jóvenes campesinos (Boyacá, Colombia)
DA Acosta-Silva, LIÁ Garzón
Estudios Rurales. Publicación del Centro de Estudios de la Argentina Rural …, 2022
2022
Análisis de las áreas de los niños y jóvenes fortalecidas al participar en el movimiento Scout según la literatura: una revisión sistemática.
GC Duque Ramírez, DA Acosta Silva
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (1900-9895) 18 (1), 2022
2022
Jóvenes y adultos: una pedagogía del encuentro
R Moncriff, F Alfonso, G Muñoz González, C Moyano
Editorial Pontificia Universidad Javeriana,, 2012
2012
Ética y universidad: algunas reflexiones sobre la enseñanza de la ética en la educación superior colombiana
DA Acosta-Silva
Corporación Universitaria UNITEC, 0
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